浅爷说育儿|一字之差,暗示了宝宝3种心理变化,孩子从“妈妈”改口叫“妈”

孩子总归会长大的 , 而许多家长到了这个时候 , 总会难以割舍 , 因为孩子到能独当一面的时候 , 总是和依赖自己的孩子 , 所呈现出的''样貌''是不同的 , 而这种落差感也会让家长感到短暂的不适应 , 就好像孩子慢慢地变成了大人似的 。
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李女士就有这样的烦恼 , 自己上六年级的女儿 , 本来是叫自己妈妈的 , 然而不知道从什么时候开始改口叫自己妈 , 而这种落差感也让李女士有了担忧 , 总觉得自己的孩子好像已经独立了似的 , 离自己有些距离了 。
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当然 , 李女士的烦恼不是没有缘由的 , 因为一字之差 , 就暗示了宝宝三种不同的心理变化 , 当然 , 不单单是心理变化 , 在这里 , 家长不妨了解一下到底有哪些变化?
【浅爷说育儿|一字之差,暗示了宝宝3种心理变化,孩子从“妈妈”改口叫“妈”】孩子改口称呼自己为''妈''以后 , 其实可能会产生这样的变化:
变化一:孩子的人格逐渐独立
孩子到了一定的岁数 , 就会想通过一些行为和举动来证明自己是个独立个体 , 因此他们会做出一些比较成熟的举动 , 比如说自己动手实践 , 或者通过自己的能力来完成事情 , 以此证明自己是可以不需要大人帮忙也可以生活的 。
如果孩子已经发出这样的信号 , 家长不如顺其自然 , 让孩子通过这样的机会表现自己 , 这样的话 , 有利于孩子以后的人格独立培养 。
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变化二:孩子已经逐渐有自己的想法
这个阶段的孩子 , 不再是那个只会听妈妈的话的乖宝宝了 , 在这个阶段的孩子开始会想变成一个小大人 , 不愿被别人贴上是妈妈的小宝宝这样带有戏谑的标签了 , 想让别人认可他已经在长大了 , 因此也会改变对父母的称号来完成一次自我的''蜕变'' 。
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变化三:亲子之间的关系产生间隙
因为孩子已经有人格独立的想法了 , 这时候家长想去控制孩子 , 或者让他们按照自己的想法去做的时候 , 孩子的叛逆心理会慢慢滋生 , 因为他们有了独立的人格 , 就不愿被人操纵或者使唤 , 即使是为他们好也是一样的 。
因此 , 在这个阶段 , 家长切莫用强迫的手段逼迫孩子 , 否则只会起到本末倒置的作用 。
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由此可见 , 孩子如果开始叫母亲''妈''的时候 , 说明她已经开始想变成一个小大人了 , 因此 , 在这个阶段的家长可以怎么''配合''孩子 , 让孩子慢慢走向成熟的道路呢?
家长可以这么做:
①让孩子动手做自己''份内''的的事情
对家长来说 , 孩子不管几岁都是孩子 , 并不会因为他们长大而发生什么改变 , 然而这样的想法是不对的 , 毕竟孩子终归会长大的 , 因此在孩子已开始有想变成小大人的苗头的时候 , 大人要让孩子自己动手去做事情 。
比方说自己穿衣服和吃饭 , 或者让孩子帮忙做家务活 , 通过这样的姓氏让孩子逐渐知道自己份内的事情要自己做 , 甚至还可以帮助父母完成工作 。
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②与孩子理性沟通
如果孩子已经生出想当小大人的念头 , 那么家长要知道这个时候与孩子的沟通方式要趋于理性化 , 千万不要用命令或者其他强迫的姿态 , 否则孩子会逐渐萌生叛逆的想法 , 届时可能因此和大人吵架 , 或者继而影响亲子之间的关系 。


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