小意林成长微刊|一堂好课，与你分享
北京联盟_本文原题：一堂好课 ， 与你分享
宅在家里的日子屈指可数了 ， “神兽们”在经过半年多的蛰伏后终于要“回笼”啦！少年仍是那个少年 ， 可还记得老师面对面授课的情形是怎样的？即便不能亲临现场 ， 隔着屏幕感受下也是极好的 。
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这不 ， 著名网文大神、儿童文学作家雨魔 ， 同时也是江苏省网络作家协会副主席、南京市网络作家协会主席、江苏省新阶层人士自由职业分会副会长、南京市新的社会阶层人士联谊会秘书长……
可以说雨魔的头衔远不止这些 ， 他的获奖作品更是部部惊人！
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比如：
《少年幻兽师》 ， 荣获了江苏省优秀版权作品三等奖和首届泛华文金键盘优秀实体出版奖；
《驭兽斋》入选了第九届金陵文学大奖、第二届首都青少年最喜爱的十部网络文学奖、优秀网络文学出版物优秀作品奖等 。
让人好奇的是他是怎样写出那么多优秀作品的？
其实这一部部作品就相当于一个大作文 ， 在有了主体框架后 ， 就是往里面填充细节了 。 可往往就是细节才是最难写的！
到底从哪个角度着眼于细节？
细节和情节发展之间又存在着什么关系？
要怎样把故事讲得完整又不落俗套？
写长篇小说和写短篇作文又有哪些相同和不同的地方？
这些问题不只是一个优秀作者在写作中会遇到的问题 ， 更是现在很多学生在写作文时面临的问题 。
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很多孩子在写作时经常会发出这样一个疑问—— 我到底要从哪儿下笔？这个问题的背后是孩子不知道自己的作文到底有哪些问题 ， 所以他也不知道该怎么去应对写作中遇到的困难 。
比如：
写着写着没话说了；
拿到一个自己不擅长的题目后 ， 缺少写下去的素材；
写的东西像流水账 ， 平铺直叙、索然无味……
这些都是孩子在写作文时遇到的各种问题 ， 为什么有的孩子一写作文就抓耳挠腮 ， 写不出来 ， 其实找到问题的症结很重要 。
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雨魔老师的《一堂好课》的第一节课就是带领孩子们找到写作中的问题 ， 这就相当于在写作问诊室里 ， 大家把各自的疑惑和症状告诉老师 ， 老师再根据具体问题具体分析你的作文到底是哪里得了“病” ， 根据不同的病因给出不同的解决方法 。
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光是找到问题还不够 ， 要能解决问题 ， 而且要高效地解决问题 。 也就是说不仅要帮助孩子解决作文上的问题 ， 更要培养他们写出高分作文的能力 。
写一篇好作文不难 ， 难的是不管是说明文、记叙文 ， 还是议论文 ， 只要是作文 ， 拿到题目后知道从哪里下笔 ， 知道怎么写才能踩到得分点 ， 知道在众多作文中要怎样脱颖而出 ， 这才是写出好作文的最高境界 。
说了这么多 ， 那怎样才能高效地解决作文中的问题呢？
其实这一切的答案都在《一堂好课》里 。
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课堂展示
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讲课环节
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