支教|河南将选派2500名教师赴“两区”支教
支教教师选派要重点向深度贫困地区倾斜 ， 不得将支教教师派往非贫困地区 ， 不得在受援县（市）间互派教师 。
大河网讯（河南日报采访人员周晓荷）8月14日 ， 采访人员从省教育厅获悉 ， 省教育厅、省财政厅日前联合发出《关于做好2020—2021学年“两区”人才支持计划教师专项计划有关工作的通知》（以下简称《通知》） ， 今年9月至明年8月 ， 我省将选派2500名教师 ， 赴边远贫困地区和革命老区支教 。
《通知》指出 ， 支教教师选派要重点向深度贫困地区倾斜 ， 不得将支教教师派往非贫困地区 ， 不得在受援县（市）间互派教师 。 选派教师主要由各市在本行政区域范围内调配 ， 调动省会城市、非受援县的优质教师资源支持受援县 。 受援县（市）数量较多的省辖市 ， 在派出教师范围上可适当放宽条件 ， 采取市支持县、县支持乡的方式予以解决 。
我省在2020—2021学年共选派支教教师2500名 ， 其中义务教育阶段计划选派2450名 ， 非义务教育阶段计划选派50名 。 选派的支教教师应为具有中级以上专业技术职务的骨干教师 ， 幼儿园教师可适当放宽条件 。 选派的学校管理人员 ， 应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验 。 支教教师以全日制工作形式为受援地提供服务 ， 时间为1年 ， 鼓励延长支教时间或留任工作 。
【支教|河南将选派2500名教师赴“两区”支教】选派形式上 ， 《通知》鼓励以“组团”形式选派教师及教育管理人员 。 专任教师主要承担学科教学和班级管理任务 ， 与当地教师形成教学团队 ， 带动受援学校整体提升学校教学水平和育人管理能力；教育管理人员主要从事学校管理工作 ， 推动受援学校全面提高教育教学和管理水平 。
《通知》提出 ， 各地要通过内部调剂、接收实习生、安排受援地教师跟岗培训等多种方式 ， 解决派出学校的教师缺口问题 。
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