嘟嘟萌娃报告|四个理念跳出恶性循环,孩子越管越糟糕?父母别制造挫折感( 三 )
1——
A.你怎么总是这么磨磨蹭蹭的!都快迟到了 。
B.孩子 , 再快一点 , 我们就能准时到校了 。
2——
A.你真是太马虎了!10道题竟然做错了3道 。
B.孩子 , 再细心一点 , 也许下一次就能做对8道了 。
3——
A.这次考试成绩怎么这么低?是不是没好好学 , 光想着游戏了?
B.孩子 , 想一想在以后的学习中 , 如何调整学习方式能将成绩提高?
想一想 , 如果你是孩子 , 你面对着三组不同的话 , 你更喜欢A还是B?
如果你心中有答案了 , 就把你喜欢的那种说话方式 , 说给你的孩子听 。
这叫:将欲取之 , 必先予之 。
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(4)学会承担责任 , 是每个人必须完成的功课
如果孩子小的时候 , 凡事我们都给他们兜底 , 当他们做错事情了 , 我们无论批评与否 , 责任都不让孩子承担 , 那么在孩子长大以后 , 他将会用更惨痛的代价 , 学会“承担责任”这一课 。
社会不给你兜底 , 人终将要学会自己长大 , 为自己的人生负责 。
《孩子:挑战》一书中有这样一句话:
我们无法将孩子保护在真实生活之外 , 因此 , 帮助孩子为真实生活做好准备 , 才是最重要的 。
所以 , 与其让孩子长大后碰壁补课 , 还不如从小把这堂课学好 , 学会“责任意识” 。
当哥哥去欺负(逗弄)妹妹的时候 , 就要懂得这件事中自己的责任是什么 。
不要把责任和后果混为一谈 。
(1)后果
对于这个哥哥来说 , 他把妹妹逗弄哭了 , 后果无非是妈妈的一顿责骂 。 但是这只是后果而已 , 不是“责任” 。 如果这个后果孩子不害怕 , 无所谓 , 那么就相当于没有这个后果 。 还有的孩子 , 妈妈一生气他就觉得得到了妈妈的关注 , 反而会将这种行为变本加厉 。
(2)责任
当哥哥把妹妹弄哭 , 对妹妹的负面情绪 , 他是有责任的;这项活动因此不能顺利进行 , 哥哥也是有责任的 。那么 , 针对这两项责任 , 该如何承担?
绝不是一顿批评或打骂那么简单 。
妹妹哭了 , 有什么办法可以让妹妹高兴起来?哥哥可以做什么 , 让这项活动得以继续?他刚刚做了什么把妹妹惹哭了?下一次该如何避免这种情况?——这些 , 才是哥哥应该思考的问题 。
批评只会让人痛苦 , 无法成长 , 唯有思考(反思) , 可以让孩子不断进步 。
【说明】
在这个事件中 , 需要反思的不只有哥哥 , 妹妹也需要反思 。
因为妹妹也许也有她自己的问题 。 家有两个孩子的父母会有所察觉 , 并不是每一次小的哭了 , 责任全都在大的身上 。 不过 , 这是另一个课题了 。
——END——
作者:皓月长歌正面管教 , 家庭教育讲师 。 家有两只神兽 , 挑战不断 , 成长不息 。 所写文字皆出自个人学习与实践 , 或有局限性 , 请大家建设性参考 。 如果你喜欢 , 欢迎关注我 , 让我们一起拥有更好的亲子关系 , 成为更好的自己 。
原创作品 , 抄袭必究 。
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