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时尚妈妈潮宝育儿|学着在冲突中成长，孩子哭着不想上幼儿园？五个理念四个方法( 三 )


未来没有希望 ， 现在就容易迷失 。
我儿子淏仔小的时候 ， 我就曾用过类似的方法 。
淏仔说：“妈妈 ， 你给我讲五本绘本吧 。 ”
我说：“太多了 ， 妈妈会累 ， 讲三本吧 。 ”
淏仔不同意 ， 于是我就说：“要么不讲 ， 要么就讲三本 ， 你自己选 。 ”
淏仔想了想 ， 就会让步：“那就讲三本吧 。 ”
这一次取得了效果 ， 同样的方式在不同的事情上 ， 我又试了好几次 ， 孩子果然都在两个不那么好的选项中 ， 选择了我最初说的那一个相对好的 。 可是 ， 次数多了我发现 ， 淏仔每一次都不尽兴 ， 也不开心 。
后来 ， 我仔细思考了一下这个说法 。 这种方式 ， 表面上给了孩子选择 ， 但实际上是“没有选择” ， 或者是“威胁”——你要是不同意读三本 ， 那我就不讲了 。
这就是典型的：
——用更糟糕的结果 ， 强迫孩子接受这个相对没那么糟糕的结果 。
时尚妈妈潮宝育儿|学着在冲突中成长，孩子哭着不想上幼儿园？五个理念四个方法
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（五）正向鼓励 ， 积极回应 ， 缺什么补什么
绝大多数的孩子 ， 之所以有分离焦虑 ， 是因为“安全感不足” 。
那么 ， 缺什么补什么 。
孩子缺“安全感” ， 我们就给他补“安全感” 。
（1）父母不要玩失踪
父母不要趁着孩子不注意 ， 偷偷出去 。 你只是为了逃避因为舍不得你而哭闹的孩子 ， 但是这种行为却会实实在在破坏孩子的安全感 。
因为在他眼里 ， 父母是随时可以消失的人 ， 不靠谱 。
（2）只要孩子需要 ， 就不断去重复保证
孩子说：“妈妈 ， 我想一直和你在一起 。 ”
妈妈要说：“妈妈会一直和你在一起的 。 ”
孩子说：“妈妈 ， 我不想去幼儿园 。 ”
妈妈要说：“即使你在幼儿园 ， 妈妈也是爱你的 ， 妈妈也会一直想着你 。 妈妈有要学的东西要做的事情 ， 你也要在学校不断进步 ， 我们在不同的地方一起变得更好 。 ”
孩子说：“妈妈 ， 你不要生气 。 ”
妈妈要说：“妈妈即使生气了 ， 朝你吼了 ， 也不影响妈妈爱你 。 无论妈妈高兴还是不高兴 ， 无论你做的好或是不好 ， 妈妈心里都非常爱你 ， 永远爱你 。 ”
（3）一定要相信孩子 ， 不要给孩子拖后腿
孩子还没哭 ， 父母就先抹眼泪；孩子还在一边脆弱着 ， 一边酝酿着“勇敢” ， 父母却先想到了后退 。父母的这些言行 ， 都在潜移默化地告诉孩子：“你不行！你适应不了幼儿园！你做不到这件事 。 ”
不要这样 ， 这对孩子的成长没有任何好处 。
除了让孩子更加脆弱之外 ， 还有可能给孩子一个错误的信念：“学可以不上 ， 很多事可以讨价还价 。 ”
所以 ， 我们不但要比孩子坚强 ， 更要发自内心信任她 ， 只有建立起真实的信任 ， 才能真正鼓励到孩子 。
当然 ， 如果现在的你实在做不到对孩子真实的信任 ， 伪装一下也比直接否定孩子强 。 但是不要止步于此 ， 而是要反思自己 ， 为什么不能去信任孩子？这个症结一定在父母身上 ， 莫要甩锅给孩子（比如孩子实在太笨了/太不争气了 ， 任何一个孩子都有他的闪光点 ， 你没发现是你功夫还没下到） 。
一旦父母不负责任的甩锅给孩子 ， 父母的然后就会没有“然后”了 。
既然责任不在我 ， 我就无能为力了 。 ——这就是“他责”带来的普遍的结果 。 从而 ， 彻底认命 ， 放弃努力 ， 甚至放弃孩子 。
我们要善于发现孩子的闪光点 ， 发现孩子进步的地方 。
比如：孩子昨天哭了15分钟 ， 今天哭了10分钟 ， 这是一个进步 。
我们可以这样鼓励她：“宝贝 ， 妈妈发现你有进步啦 ， 今天哭的时间比昨天短了 。 妈妈相信 ， 慢慢你就会不哭了 。 我们不着急 ， 慢慢进步 ， 好不好？妈妈会一直陪着你 。 ”


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