子女教育经|东北大凭啥上位？，名校志向塾SGU大赏——超“东大”赶“京大”
在2020年度泰晤士高等教育排名日本版中 ， 东北大学首次问鼎日本第一 ， 打破了长年以来东大、京大稳居前二的困局 。
自泰晤士高等教育排名推出日本版以来 ， 东大、京大、东北大一直盘踞前三 ， 2020年度之前 ， 东北大一直屈居第三 ， 今年一举“挫败”东大、京大两位老大哥 ， 确实令人意外 。
所以东北大到底是靠着什么登上日本No.1的宝座的呢？
国际性遥遥领先的大学
【子女教育经|东北大凭啥上位？，名校志向塾SGU大赏——超“东大”赶“京大”】首先 ， 我们需要先了解一下泰晤士高等教育排名日本版的评价方法 。
相比以研究力为中心的泰晤士排名全球版 ， 日本版更重视大学的教育力 ， 包括学生数和教员比、学生调查反映出的结果等 。
主要将评价的基准分为四块：教育资源、教育充实度、教育成果和国际性 。
*泰晤士排名评价基准及占比
“教育资源”由“每个学生分配到的教育资金”、“每个学生对应的教员数”、“每个教员对应的论文数”、“大学合格者学力”和“每个教员获得的竞争资金数” ， 这5个项目构成 ， 讨论大学实施“充实”的教育的可能性、可能实施的教育的充实度 。
评价“教育充实度”主要通过学生能够调查和高中教员调查 ， 调查内容主要包括：教员和学生的交流/协动学习的机会、授课指导的充实度、大学的奖学制度、全球人才育成、入学后的学力增长等 。
“教育成果”则是通过企业人事和研究者评价调查 ， 由该大学毕业生的成就进行评价 。
最后是“国际性” ， 这一项想必各位都比较了解：外国人学生比例、外国人教员比例、日本人学生的留学比例和外语授课课程的比例是重要的考察基准 。
以下是最新各校指标的榜单数据 ， 让我们来看看东北大在这4个方面的表现吧 。
*THE世界大学排名日本版
可以看出 ， 相比东大、京大 ， 东北大在国际性上遥遥领先 ， 这也成了这所大学最后荣登榜首的決め手 。
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根据官网给出的数据 ， 我们可以看出近年来东北大确实对于收入留学生的态度正明显变得越来越积极：
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当然 ， 东北大学2018年11月推出“東北大学ビジョン2030”后 ， 就更急速地迈向国际化了 。
Vision2030 ， 顾名思义 ， 是东北大为自己设立的、截止至2030年要完成的目标 。
东北大的国际战略策定一直基于建校之初的“研究第一”、“门户开放”、“实学尊重”三个基本理念 ， 目标是成为能代表日本的综合性研究型大学 。 早在前身校时期 ， 东北大就表现出积极推进国际化的态度 ， 比如说接收留学生 。
而Vision2030 ， 正是东北大的国际化战略的加强版 ， 如今的东北大已不满足于“代表日本” ， 而是要以育成领导型人才为手段 ， 成为为了全人类、为了世界和平的超越世界的存在 。
Emmmm……说了这么多虚的 ， 所以这个project到底是干什么的呢？
Vision2030主要有两个方向 ， 一是“迎接世界变革期”；二是“研究应对国内外课题” 。
所谓世界变革 ， 指的是现代社会产业构造变化 ， 对知识集约型社会的人才需求增长等 。
下面我们来看一看东北大对于大力推进教育国际化教育专业设置上的各种举措 。
超国际化学部项目——FutureGlobalLeadershipProgram
接下来我们将重点介绍东北大学隆重推出的FutureGlobalLeadershipProgram全英授课学部项目！
从专业属性上来说 ， 这个项目囊括了以下三个专业：AdvancedMolecularChemistry、InternationalMechanicalandAerospaceEngineering、AppliedMarineBiology ， 分别是化学、机械、应用类海洋生物学相关 。
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