微雅丽育儿经|你这样做就对了！，孩子一不顺心就发脾气怎么办？妈妈不用急着哄
【微雅丽育儿经|你这样做就对了！，孩子一不顺心就发脾气怎么办？妈妈不用急着哄】我最近收到一位妈妈的来信 ， 这位妈妈在信里面说：“我的孩子最近2岁了 ， 他很喜欢搭积木 。 可是呢 ， 我最近发现当他在搭积木的时候 ， 搭到了六七层不小心塌了 ， 然后孩子会非常生气 ， 大发脾气又是哭又是闹 ， 怎么哄都哄不住 。 ”
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这个时候这位妈妈就非常担心 ， 她会想说 ， 这个孩子这样不能承受挫折 ， 连积木坏了都要那样子伤心 ， 那以后可怎么办呢？我能够从这位妈妈的来信里面感受到她的焦虑和困惑 ， 对于这位妈妈这个2岁的孩子来说：“我的积木搭了一半 ， 那本来对于我的内心来说 ， 我的积木还没有完工啊 ， 它还不是一个我心中所想的那个完美的样子 ， 可是竟然就塌了 。 ”
那对于这个孩子来说 ， 这是不能接受的 ， 因为这个时候对他来说 ， 一个事物的完整性能够按照自己内心想像的样子去发展的事情 ， 对他来说是非常重要的 。 如果说我们能理解到这个2岁的孩子他这种哭闹 ， 仅仅因为他的积木不完美了 ， 不完整了 ， 不是他心里面希望的那个样子去发展了 ， 那妈妈可能也不至于太焦虑 ， 也不会把它归结于是你的孩子不能承受挫折 。 首先对于一个2岁的孩子来说 ， 我们过快给孩子贴一个不能承受挫折的标签 ， 其实对他还真的是不太公平的 。
那我想在这个时候 ， 妈妈要做的 ， 首先是把孩子抱过来 ， 我们的孩子越小他就越需要父母的拥抱 ， 用身体的接触去给他爱的感觉 ， 去给他传递被接纳的、陪伴的、温暖的这些感受 ， 我们的身体是可以传递给他这些坚定的、稳定的这种感觉的 。 所以我们可以把这个2岁的孩子给抱过来 ， 然后去安抚他 ， 有时候你不一定非要去说些什么话 ， 比如说不要哭啦 ， 或者说没关系的 ， 可能这样的话反而会让孩子哭的更厉害了 。 因为他心里会想 ， 你都没有能理解我心里面是有多生气 ， 我有多遗憾 ， 我的那个积木都不完美了 。
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那其实妈妈这个时候要说的话是：”噢 ， 你现在伤心了呀“ ， ””噢 ， 你在哭呀“ ， 你可能用一些非语言的词语去回应他的哭泣 ， 让他知道妈妈理解你的哭 ， 我听到了 ， 我了解了 ， 我跟你在一起 。 那反倒是你这样子的一个表达 ， 会让孩子感到很快就能被安抚 ， 他会有一种感觉说：“嗯 ， 我妈妈已经知道我心里面的感受 。 ”这样就能够帮助他快速的平静下来 。
当他平静之后妈妈还可以去再问他说 ， ''啊 ， 你刚才怎么哭起来了呀？我看到你正在堆积木“ ， 2岁的孩子可能有一些非常简单的语言对话的能力 ， 他很可能就告诉你说：”啊 ， 我的积木塌了呀“ ， 那妈妈可能就要告诉他说：”没关系 ， 妈妈跟你在一起 ， 你的积木塌了 ， 你还有能力重新堆一个积木呀 ， 并且妈妈也可以跟你在一起堆 。 ”那其实这样的一个事后沟通的方式 ， 也会让孩子有一种掌控感 ， 这个掌控感是在于虽然积木不完美了 ， 刚才我不小心塌了 ， 但是其实我还有能力把它重新来完美回来 。
说到这里 ， 我也想提醒各位年轻的爸爸妈妈们 ， 我们要尊重孩子的每一个敏感期 ， 而不是去把他对某一个事情的执着追求理解为是这个孩子太执拗 ， 或理解为他是不是有什么问题 ， 作为父母我们要做的是多一些去观察和了解我们的孩子 ， 当他在哭泣的时候 ， 我们可能首先是寄予对孩子的观察和了解 ， 先去猜测一下他到底是怎么啦 ， 然后再去尝试性的引导他 ， 去说出来他心里面的是想法和感受 ， 这样孩子会慢慢的学会用语言表达自己的 。
在心理学的领域 ， 当一个人能够用语言去表达的时候 ， 他就可以减少用行为、用疾病、包括用哭泣的方式去表达 ， 也会促进他心理的成熟和发展 。
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