小学生作文|阅读积累?|《汤姆·索亚历险记》内容介绍+精彩片段+读后感
北京联盟_本文原题:阅读积累?|《汤姆·索亚历险记》内容介绍+精彩片段+读后感
"
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说 。
小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上 。 主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由 , 不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活 , 幻想干一番英雄事业 。
"
小说的时代在南北战争前 , 写的虽是圣彼得堡小镇 , 但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影 。 小说通过主人公的冒险经历 , 对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判 , 以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵 。
2020年4月 , 列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》 。
本文插图
内容简介
汤姆幼年丧母 , 由姨妈收养 。 聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束 , 常常逃学闯祸 。
一天深夜 , 他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍 , 无意中目睹了一起凶杀案的发生 。 因为害怕被凶手发现他们知道这件事 , 汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗” , 弄得家里人以为他们被淹死了 , 结果他们却出现在了自己的“葬礼”上 。
经过激烈的思想斗争 , 汤姆终于勇敢地站出来 , 指证了凶手 。 不久之后 , 在一次野餐活动中 , 他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路 , 整整三天三夜饥寒交迫 , 面临着死亡的威胁 。 后来终于成功脱险 , 和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏 。
作者简介
马克·吐温(1835—1910) , 美国作家 , 真实姓名是塞缪尔·兰霍恩·克莱门斯 。 “马克·吐温”是他的笔名 , 原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语 。
马克·吐温一生写了大量作品 , 题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面 。 从内容上说 , 他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处 , 表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心;从风格上说 , 专家们和一般读者都认为 , 幽默和讽刺是他的写作特点 。
本文插图
创作背景
19世纪70年代 , 美国资本主义进入了垄断时期 。 机器轰鸣的庞大工厂的出现 , 集体化的大生产组合以及大刀阔斧的进取精神促使了美国工业的突飞猛进 , 使得以往平静而又无多少竞争的年代里蔚然成风的礼貌行为和道德涵养准则逐渐失去了栖身之地 。
因此 , 对维多利亚时代的温文尔雅的摒弃是不可避免的 。 特别是南北战争 , 它像一种催化剂 , 在摧毁了奴隶制的同时 , 也加速了维多利亚社会结构的崩溃过程 , 把年轻人推进向传统宣战的潮流 , 使他们体内潜藏已久的被压抑的暴力进发出来 , 去摧毁那个不合时宜的19世纪社会 。
马克·吐温就是在这个大历史背景下创作《汤姆·索亚历险记》的 , 因此具有深远的历史意义 。 他把自己的童年生活经历浓缩进了这部小说 , 但又注入了他自己的思想和时代缩影 , 使它脱离了一般庸俗的儿童回忆格调 , 让它充满了时代的活力 。
精彩片段
1、不到两分钟 , 甚至更短 , 他已将全部烦恼给忘记了 。 就像大人们的烦恼也是烦恼一样 , 他忘记烦恼并不是因为他的烦恼对他不怎么沉重和难受 , 而是因为一种新的、更强烈的兴趣暂时压倒并驱散了他心中的烦闷——就像大人们在新奇感受的兴奋之时 , 也会暂时忘却自己的不幸一样 。 【小学生作文|阅读积累?|《汤姆·索亚历险记》内容介绍+精彩片段+读后感】
推荐阅读
- 小巷|原创学生作文:《照片里的故事》
- 陆晓宁|写出千万阅读量小说背后的宁波网络作家
- 阅读者|听见森林,听见雨
- 学生|如何运用阅读策略提升不同年级学生的阅读力?
- 水罐|小学语文简单实用的阅读答题技巧(附1~6年级训练题及答案)
- 市图|文明阅读 涓涓细流成江河
- 皓宇阅读|现实不是爱情剧,我们的心要“狠一点”,才能守好感情
- 太原市图书馆|太原市图书馆:文明阅读,涓涓细流成江河!
- 洋流|国家公务员考试常识积累:洋流分布及影响
- 堂吉诃德|原创学生作文:《荒诞又悲哀的一生》