儿童护理阿曼|3-6岁孩子要明事理懂是非，晚了难弥补，立规矩和爱孩子并不冲突
“无以规矩 ， 不成方圆 。 ”这是很多人都耳熟能详的名言 ， 是行为举止的标准和规则 ， 这也同样应该成为父母育儿时代恪守的原则：给孩子制定一定的规矩 ， 才能让他从幼年时便明白事理 ， 懂得是非曲直 ， 树立正确的价值观念 ， 养成良好的行为习惯 。
01案例
【儿童护理阿曼|3-6岁孩子要明事理懂是非，晚了难弥补，立规矩和爱孩子并不冲突】这两天 ， 宋女士和孩子清清的关系急转直下 ， 起因其实只是一件很简单的小事：
前几天早上 ， 宋女士正准备送孩子上幼儿园 ， 时间比较紧迫 ， 可是清清还在旁边慢条斯理的吃着早饭 ， 速度很慢 ， 宋女士有些着急 ， 就催促孩子快一点 ， 若是再快些 ， 不仅孩子上学会迟到 ， 妈妈也会因为工作上班迟到被扣工资 。
可是清清听到了妈妈的话 ， 却置若罔闻 ， 丝毫没有加快速度 。
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宋女士的丈夫看见了 ， 非常生气 ， 冲着清清就是一顿训斥 ， 指责孩子不懂事 ， 就会给父母添麻烦 。
接下来的几天里 ， 孩子的情绪明显十分低落 ， 对父母的态度也有了巨大的改变 ， 事事都想和父母对着干 。
宋女士和丈夫都对孩子叛逆行为和不明是非的行为很愤怒 ， 但同时也伴有迷茫和无奈 。
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02分析
平时习惯了父母宠爱的孩子 ， 会对错误毫不在意 ， 有时甚至会故意和父母对着干 ， 惹父母生气 ， 而这一切的源头 ， 多是由于家在没有给孩子树立正确的“规则意识” 。
孩子没有规矩 ， 不听家长的教育 ， 归根结底 ， 是父母没有给孩子在早期就进行正确的引导 ， 导致孩子的不良行为举止在最开始露出苗头时没有得到及时的纠正 ， 从而演变成影响较大的坏习惯 。
聪明的家长会在孩子早幼年时期 ， 尤其是3-6岁的阶段 ， 就给孩子定下明确而适当的家庭规则 ， 从而让孩子在从小就能接受正确的行为举止的教育 ， 养成使他受益终生的好习惯 。
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03养育孩子的过程中 ， 无规矩无以立人
1）规矩的重要性
给孩子制定合理的规矩 ， 是家庭家风的传承 ， 孩子在这种氛围中成长 ， 自然也会潜移默化的受到影响和熏陶 ， 从而能够继承良好的行为举止和生活习惯 ， 更深层次的还会影响到孩子一生的价值观 ， 人生观 。
上文提到的宋女士和她的丈夫 ， 在发现孩子的错误行为时 ， 都采取的是批评和指责 ， 而非正确的引导和教育 。 这种应对措施是我们不提倡的 ， 用日常规矩来约束孩子的行为自律性才是正解 。
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2）树立良好的规则
从小给孩子树立良好的规则 ， 并与孩子协商一致 ， 让他认同、清楚并能够实际践行这些规则 。 同时 ， 家长在树立规则的时候 ， 尽量将自己也纳入规则所限制的对象内 ， 简而言之 ， 就是以身作则 ， 给孩子树立一个良好的榜样 ， 这比任何说教都要管用 。
宋女士如果希望孩子能够加快吃早饭的速度 ， 那么就应该提前和孩子商量好 ， 订好规则 ， 将孩子吃早饭的时间限制在规定范围内 ， 并设计一个适当的标准 ， 让孩子清楚自己到底应该以什么样的速度吃完早饭 。
对于爸爸来说 ， 面对孩子不正确的行为 ， 不应该随意的发火 ， 甚至给孩子贴上负面的标签—“不懂事” ， 而是应该以以一个引导教育的方式 ， 让孩子明白自己的行为到底哪里不正确 。
04“爱孩子”与“立规矩”之间并不冲突 ， 家在别搞混了
1）二者并不冲突
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