儿童护理阿曼|是孩子人生的必修课,其实家长们做到“两不要”就够了,挫折教育
生活中 , 每个人都会面临着许多挫折 , 这是很平常的一件事 。 但孩子是最单纯的 , 还没有经历过人生的起起伏伏 。
作为家长 , 我们一方面担心外面世界凶险 , 害怕孩子以后吃亏受伤;一方面又焦虑孩子太脆弱 , 抗挫能力差 。
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我认为 , 当孩子遇到挫折时 , 我们应该去想怎么样帮助孩子走出困境 , 但也要深刻认识到 , 家长帮不了孩子一辈子 。
所以 , 教会孩子直面挫折 , 平常心对待 , 学会处理自己的情绪尤为重要 。
我们鼓励培养孩子的抗挫力 , 是为了让他们面对失败能有坚持的勇气 , 而绝非亲自制造风雨加在他们身上 。
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但这样的事情 , 在生活中却时常发生:
【儿童护理阿曼|是孩子人生的必修课,其实家长们做到“两不要”就够了,挫折教育】一位妈妈为了让孩子独立 , 让孩子自己去坐公交车 , 结果孩子迷路了 , 只好哭着求救司机;因为孩子不写作业 , 一位爸爸把自己儿子扔在了火车站 , 扔给他一个碗 , 让他自己去讨饭 。
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从视频中看到孩子抽泣的画面 , 隔着屏幕都能感觉到孩子的无助 。
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育儿专家王人平曾说过:一直不建议父母刻意制造“挫折”和“苦难”去锻炼孩子 , 生活本身需要孩子去面对的已经够多了 。
人们常说人生不如意十之八九 , 对孩子来说也一样 , 他们没有足够的智慧去分辨和承受 , 父母要做的 , 是陪他们面对生活中“自然存在”的挫折 , 在困难中找到解决的办法 。
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陪孩子经历 , 在经历中学会直面挫折 , 才是孩子成长路上最宝贵的财富 。
所以我们有必要来反思一下进行挫折教育过程中出现的一些误区 , 做到“两不要” 。
不要说:“没关系的 , 这有什么呀!”
受挫的感受是非常主观的 , 我们不能用自己对于这件事的认知去判断对方受挫的感受 。 看似安慰的话 , 其实就是在不认可不认同孩子的受挫经历 。
这样的回复常常会让孩子更加沮丧无助 , “自己最亲密的人原来觉得这件事这么简单 , 我却做不好” , 孩子的自信就会被慢慢消磨 , 从而他就真的放弃努力和尝试 , 觉得自己肯定处理不好 。
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不要说:“别哭 , 爸爸来帮你”
在这样的一个迷思下 , 很多父母见不得孩子任何的负面情绪 , 总是用应激反应来制止孩子的负面情绪 , 给予过多不必要的帮助 , 无条件地满足孩子的所有需求 。
这样的孩子不仅容易出现自我中心严重 , 也不利于拥有良好的抗挫能力 。
这类家长完全包办代替 , 替孩子制造了一个“真空免疫环境” , 孩子小时候完全没有经历过挫折 , 长大后一点点困难就会一蹶不振 。
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