荔枝妈妈学课堂|宝宝躲猫猫只藏脑袋不藏脚？背后藏着你所不知道的儿童心理学( 三 )
2.藏玩具（适合年龄：6-12个月）
躲猫猫的对象不一定是人 ， 用物品也是可以的 。
到了6个月后 ， 如果宝宝对遮脸躲猫猫已经有点发腻的话 ， 可以换个宝宝喜爱的玩具试试 。 当着宝宝的面 ， 把玩具用毛毯之类的东西盖起来 ， 然后在宝宝一脸疑惑时 ， 家长迅速拉开毛毯 ， 这时候宝宝会对重新出现的玩具很惊喜 。
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也可以将玩具的一角露出来或是用一些有声玩具来充当线索 ， 再鼓励宝宝自己寻找 ， 自己将毛毯掀开 ， 当整个玩具被宝宝找出来时 ， 他们会有很大的成就感
3.变魔术（适合年龄：6-24个月）
找一个可以完全握在手心里的东西 ， 比如抽纸、小玩偶 ， 然后神秘兮兮地对宝宝说：''来给宝贝变个魔术啦！''
吸引宝宝注意后 ， 在宝宝的注视下将道具攥紧 ， 接着家长可以握着拳头乱舞一番 ， 再把握时机将道具藏在宝宝背后或自己的腿下 ， 最后双拳打开 ， 宝宝会惊讶地发现爸爸妈妈手心里的东西没有了！
这时候再故伎重施 ， 家长一边高声大喊：''我要把它变回来啦'' ， 一边两手乱舞 ， 趁机把藏好的道具再握进手里 。 随即把握紧的双拳伸到宝宝面前 ， 让宝宝吹口气或者拍一下 ， 告诉宝宝只要吹口气或者拍一下 ， 东西就回来了 。
宝宝一定会觉得很神奇 ， 还可能会三番四次地要求你再表演一次！
三、捉迷藏——只要我自己看不到 ， 那么你也看不到我
孩子再大一点 ， 约摸到了2岁左右 ， 随着他们对身体的掌控愈发的熟悉 ， 他们开始自由躲藏了！这种游戏 ， 我们也称为''躲猫猫''的进阶版——捉迷藏 。
但家长们总是会被孩子们''捉迷藏''时的行为惹得哭笑不得 ， 因为很多6岁之前的孩子玩捉迷藏基本都是这个样子的：
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他们就是这么天真地以为：只要我挡住了自己的眼睛 ， 既然我看不到别人了 ， 那别人也肯定看不到我！不得不感叹一句：这是多么单纯可爱的孩子们啊！
可为什么孩子们会做出这样''一叶障目''、''自欺欺人''的举动呢？
这时 ， 又得引用皮亚杰老先生关于儿童心理学的知识啦！皮亚杰将儿童从出生后到15岁的智力认知发展划分为4个阶段 ， 分别是''感知运动智力''、''前运算思维''、''具体运算思维''以及''形式运算思维'' 。
而2-6岁的孩子们刚好处于''前运算阶段'' ， 这时孩子们虽然对物体常恒性的意识巩固了 ， 可在这个阶段的孩子们的思维还拥有一个很大的特点：''自我中心性'' ， 即孩子们总是以自我的感受、经验为出发点 ， 只有通过参照他们自己才能理解事物 ， 难以在他人的角度、立场思考问题 。
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为了验证这一观点 ， 皮亚杰老先生做了一个著名的实验——''三山实验''（与我们数学中的''三视图''类似） ， 他先让孩子从四个角度观察三座高低、大小、颜色都不相同的假山模型 ， 然后在孩子的对面放了一个娃娃 ， 最后要求让孩子看四张从前、后、左、右四个方位所摄影假山的照片 ， 再让孩子指出自己和娃娃所看到的的假山情景与哪张照片一样 。
实验结果发现6岁以内的孩子都选择了自己所处方位对应的那个照片 ， 6岁后的孩子则能够正确的找到别人所处位置对应的照片 。
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