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这里是厦门|培养孩子的时间观念，必需留意一个细节！


世界上最难管的是人；人最难管的 ， 是时间 。
不说“宴席定在今天、三天后才开吃”的神奇墨西哥 ， 就是美国 ， 时间治理也成问题 。
老美的医生都很忙 ， 本就焦头烂额 ， 再碰上几个爽约的病人 ， 就更麻烦了 。
都是预约看病 ， 你到了点却没来 ， 医生宝贵的时间就被铺张了 。
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偶然一两次的病人爽约 ， 没什么大题目；但一年或者多年累积下来 ， 对医生、对病院 ， 都会造成很大的损失 。
如何减少病人爽约的次数 ， 是许多病院头疼的一个题目（正如家长头疼孩子们不守时） 。
然而 ， 这个困难 ， 被专家一招解决了 。
关键问题是 ， 这一招非常简单——
让病人介入到敲定预约时间的过程中来 。
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不仅仅是双方商量、交流、敲定时间 ， 更重要的是 ， 病人要自己拿着笔 ， 在表格上写下预约的时间 。
这么一个小小的改变 ， 就让患者爽约的人数下降了18% 。
是不是很神奇？
原因在哪里？其一 ， 自己亲身写下时间 ， 让病人对这一时间概念更清楚；其二 ， 介入预约过程 ， 增强了患者的主动性 ， 一个人主动要去做某一件事的时候 ， 他爽约的概率会大大降低 。
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这一招 ， 天然也可以用在家庭教育上 。
在制定规划的时候 ， 一定要增强孩子的主动性 ， 让他主动介入 。
【这里是厦门|培养孩子的时间观念，必需留意一个细节！】假如只是被动接受 ， 那么 ， 他守时的可能性会大大降低 。
不仅时间治理 ， 其他一些规则的制定 ， 家长也要遵循“让孩子介入、增强主动性”这一原则 。
时间表、日程表 ， 要让孩子自己来弄 ， 家长可以顾问 ， 但主角是孩子自己 。
甚至 ， 你也可以学习美国的这些专家 ， 明天打算几点出去玩、几点回来 ， 都让孩子自己写在便条纸上；你只需要戴好腕表 ， 随时提醒他时间就可以了 。
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我们常常提到一个原则——“和善而坚定” ， 在这个原则实施之前 ， 有一个条件 ， 就是和孩子一起制定规则 。
好比几点上床睡觉 ， 几点吃早饭 ， 假如孩子在这些方面拖拖拉拉 ， 就要引导孩子来共同建立规则 。
规则就是限制 。
所以你要和他商量 ， 最迟几点吃早饭 ， 假如起床太晚、错过了早饭 ， 该怎么办 。
大人要陈述理由 ， 好比 ， 爸爸由于上班 ， 7点就要吃早饭；而你9点才起床 ， 早饭都凉了 ， 就需要热一下 ， 妈妈天天都要忙活两次早饭 ， 属于重复劳动 。
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最后兼顾双方 ， 确定一个大家相对都能认可的时间 。
时间确定之后 ， 还要讨论各种违规情况 。
好比 ， 假如由于孩子自己的原因 ， 未能及时吃早饭 ， 那他也不能自己去厨房找零食吃 ， 只能饿着 。
——这种规则 ， 看上去有点残酷 ， 实在对孩子是有好处的 。
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各种违规情况都想到了 ， 制定相对具体的规则 ， 然后才是下一步——和善而坚定地执行 。
实在这两点做到都挺难的 ， 无论是和善 ， 仍是坚定 。
最常见的题目 ， 是和善了 ， 却不坚定；或者很坚定 ， 却立场粗暴 。


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