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专家建言规范短视频+青少年教育，防止过度使用

随着5G和AI技术的迅猛发展 ， 网络教育已成为党和国家的重要教育发展战略 。 党的十九届四中全会指出：发挥网络教育和人工智能优势 ， 创新教育和学习方式 ， 加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系 ， 建设学习型社会 。 2019年政府工作报告也提出要发展“互联网+教育” 。 我国网络用户中半数以上是青少年 ， 2019年未成年人网民达到1.75亿 。 今年受新冠疫情影响 ， 青少年在线教育更是呈现爆发式增长 ， 在线教育用户规模达4.23亿 ， 较2018年底增长110.2% ， 占网民整体的46.8% ， 89.6%的未成年网民使用互联网进行学习 。
专家建言规范短视频+青少年教育，防止过度使用
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资料图 ， 刘平 摄在诸多网络应用中 ， 短视频具有制作门槛低、短小精悍、个性化表达、场景化、社交属性强等特点 ， 符合网生代青少年的消费习惯 ， 成为青少年使用最普遍的网络应用之一 。 据Quest Mobile报告 ， 2019年短视频用户规模已超8.2亿 。 据《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》 ， 未成年网民在互联网上经常收看短视频的比例达到 46.2% 。 短视频+青少年教育起源于2015年美国的可汗学院 ， 该学院通过深入浅出的视频讲授学科知识 ， 覆盖到200多个国家 。 Ted短视频也成为观念和知识分享的重要平台 。 随着青少年在线教育需求的快速增长 ， 在线教育市场潜力巨大 。 据艾瑞咨询数据显示 ， 2019年 ， 国内在线教育市场规模达3200亿元 。 我国网络平台纷纷开始在教育领域布局 。 抖音率先对部分知识科普类账号开发5分钟长视频权限 ， 联合中科院等单位推出了“DOU知计划”短视频科普知识比赛 ， 联合中国教育电视台等推出“青椒计划” 。 好未来、VIPKID、新东方等教育机构也先后进驻短视频平台 。 2019年底 ， 快手的短视频教育类视频就达到了2亿 ， 日均播放总量超过22亿次 。 著名的二次元聚集地B站由于聚集了大量学生用户和教育类Up主被网友称为“全国最大学习网站” 。
短视频+青少年教育契合了国家教育战略、青少年用户需求以及短视频产业的发展趋势 ， 其积极影响主要有三方面：
1.短视频是课堂教育的有益延伸和补充 。 我国传统的课堂教育 ， 大多以应试教育为导向 ， 以教师为中心 ， 以单向传输知识为目的 ， 教学方式单一 ， 学生被动学习 ， 往往是“考前突击 ， 考后就忘” ， 学习效果不佳 。 而短视频以学生为中心 ， 通过对知识的提纯、生动形象的场景设置、幽默风趣的“段子”输出 ， 增强了师生互动 ， 提升了学习效果 。 四川广元中学化学教师向波开设的“万物皆化学”抖音号深入浅出讲解化学知识 ， 收获了3500多万赞和600多万粉丝 。 获得金话筒奖的于霞老师教孩子们如何声情并茂地朗读课文 ， 被众多语文老师推荐给学生 。 中国政法大学罗翔教授在B站讲法考的视频仅用了2天就涨粉百万 。 华中师范大学戴建业教授趣味讲解古诗词 ， 普及了中华诗词文化 。 课堂教育和短视频教育相结合 ， 可以更好地帮助学生理解、巩固知识体系 ， 期待更多与现行课程大纲相配套的优质短视频内容的生产 。
专家建言规范短视频+青少年教育，防止过度使用
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资料图 ， 程功 摄2.短视频有助于推进素质教育 。 我国提出要构建德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系 。 除了智育之外 ， 更要强化德育、体育、美育和劳动教育的育人功能 。 中国好邻居用被子接住坠楼的孩童 ， 陌生阿姨在“半马”比赛中陪跑轮椅女孩等短视频弘扬了社会主义核心价值观 ， 有助于青少年树立正确的价值观 。 团中央权益部发布的《我会保护我自己》系列动画短视频 ， 普及了安全知识 。 短视频涵盖了音乐、舞蹈、影视、建筑、书法、戏曲、雕塑、绘画内容等艺术门类 ， 是开展艺术教育的优质平台 。 “第一届文物戏精大会”“我要笑出国粹范”、《中国诗词大会》《我在故宫修文物》等优质活动和节目通过短视频的传播 ， 引发了青少年对中华传统文化的关注 。 每日赛事集锦、幕后花絮和赛事新闻 ， 吸引了青少年关心体育赛事 ， 疫情中涌现的大量健身短视频可以进行体育教学 。 通过短视频进行家政、食育、手工等技能培训 ， 可以落实中共中央和国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 ， 开展形式多样的劳动教育 。


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