乔治葫芦娃|背诵课文不难题,枢纽是要捉住这些诀窍
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(中国教育服务网 匕页)无论是语文仍是英语 , 背诵课文都是一项不轻易完成但又很重要的事情 , 然而学生之所以会觉得背诵课文难题 , 一是因为任务量大 , 二是因为面对大篇幅的课文无从下手 , 从而就产生了不想背书又不知从哪里背起的设法 , 实在背诵课文并不难题 , 捉住这些诀窍是枢纽 。
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【乔治葫芦娃|背诵课文不难题,枢纽是要捉住这些诀窍】背诵课文最基础的办法就是眼手并用 , 也就是看一段抄一段 , 眼睛来记忆大体结构 , 文字来描述各类细节 , 这样可以让学生在背书的过程中逐渐加深对于各个层次的理解 , 并且用抄写的方式来记忆 , 会大大降低知识点背错的可能性 。 用这样的方法 , 眼睛记一段 , 手下又写一段 , 对于加深记忆很有好处 。
另外 , 学生可以在背诵某篇课文之前 , 先把知识点以列表等形式提要出来 , 把原来成块的、看起来很繁琐的知识点分割成小部门的细碎点 , 然后再用总结的方式将这些细碎的知识点再囊括起来 , 以便于记忆 。 这样的方法不仅能够让本来繁琐的知识点变得规整、轻易记忆 , 还能够让学生在收拾整顿知识点的过程中 , 加深他们对课文内容的理解 。
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而针对英语课文 , 背诵的方式则要以理解和情景设想为主 。 英语基础好的人天然可以通过直接背诵英语课文来记忆 , 但是为了能够更高效率地记住课文里面的单词和句型 , 先将其翻译成汉语 , 然后用汉语和英语进行对照之后记忆 , 这样背诵英语课文的话 , 能够同时将课文中泛起的句型及其表达的意思牢记在心 , 今后在自己写作文的时候也能够用得上 。
然后在背书的时间方面 , 尽量安排在早上或者晚上睡觉之前 , 这两个时间段人的记忆力是相对较好的 。 不外在背诵课文和记忆课文内容方面 , 不可以死记硬背 , 背不来的时候要多尝试可行的办法 , 知识点的记忆也要在背诵课文的时候跟上节奏 , 这样更能加深对于知识的理解 , 尤其对于知识点琐碎的课程来说 , 这样的方法更实用 。
(中国教育服务网-学习频道)
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1 , 让孩子大声朗读课文 , 会有这些好处!
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