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谭老师地理工作室|【学法指导】五秒钟让你认识这个地球（大洲半球版），喜欢地理的看过来判断南北半球的方法重要技巧：两位老师总结的判断东西半球的方法！( 三 )


例9：下图表示某海区受洋流影响的海洋表面盐度等值线 ， 其数值a＜b＜c＜d 。 已知该海区位于低纬度 ， 那么该海区必然在___________（南或北）半球大洋的________（东或西）岸 。
谭老师地理工作室|【学法指导】五秒钟让你认识这个地球（大洲半球版），喜欢地理的看过来判断南北半球的方法重要技巧：两位老师总结的判断东西半球的方法！
本文插图

解析：由图可知 ， 该海区表面盐度由南向北逐渐降低 ， 又知该海区位于低纬度 ， 所以属南半球 。 因为等盐度线发生弯曲是洋流影响所致 ， 由同纬度盐度高低比较可知 ， 该洋流必定是暖流 。 根据南半球大洋洋流的分布规律 ， 该海区必然在大洋的西岸 。
十. 根据特殊的地理事象判断
依据：很多自然地理事象和人文地理事象只分布在北半球或南半球 ， 这就可以成为判断南北半球的重要依据 。
例10：2005年7月 ， 我国的一个探险队到某群岛进行探险 。 队员发现这里冰天雪地 ， 却生活着白熊、海豹等数十种动物 。 请判断：该群岛是位于北极地区 ， 还是南极地区？
解析：该题判断的关键在于抓住“白熊”这种动物 ， 因为白熊又叫北极熊 ， 这是北极地区特有的动物 ， 因而该群岛必定在北极地区 。
总结
1.根据全球气温的分布规律判断
如果气温由南向北递减 ， 为北半球；如果气温由北向南递减 ， 为南半球 。
2.根据地球的自转方向判断
在俯视图上 ， 如果地球自转方向呈逆时针 ， 为北半球；如果地球自转方向呈顺时针 ， 为南半球 。
3.根据纬度变化的规律判断
纬度数向北递增 ， 为北半球；纬度数向南递增 ， 为南半球 。
4.根据地表水平运动物体的偏向来判断
由于在地表水平运动的物体发生偏向 ， 所以如果向右偏 ， 为北半球；如果向左偏 ， 为南半球 。
5.根据中低纬海区洋流的运动方向判断
在中低纬海区 ， 如果洋流呈顺时针流向 ， 为北半球；如果洋流呈逆时针流向 ， 为南半球 。
6.根据气旋与反气旋水平气流的运动方向判断
如果气旋的水平气流呈逆时针辐合 ， 为北半球；如果气旋的水平气流呈顺时针辐合 ， 为南半球；如果反气旋的水平气流呈顺时针辐合 ， 为北半球；如果反气旋的水平气流呈逆时针辐合 ， 为南半球 。
7.根据赤道判断
赤道以北为北半球 ， 以南为南半球 。
8.根据气候统计资料判断
如果最冷月均温在1月或2月 ， 为北半球；如果最冷月均温在7月或8月 ， 为南半球 。
9.根据正午物体的影子判断
正午物体的影子永远朝向北方的是北回归线以北地区即为北半球；正午物体的影子永远朝向南方的是南回归线以南地区即为南半球 。
10.根据北极星判断
只要能观测到北极星的地点一定在北半球；观测不到北极星的地点一定在南半球 。
中学地理中 ， 东西半球的划分是教学中的难点 ， 也是同学们答题时极容易出错的知识点 。 由于初一的孩子空间感处在培养阶段 ， 对立体的概念不能准确理解 ， 又缺乏其他相关知识的铺垫 ， 例如数学中的几何概念——垂直、角度……的辅助 ， 所以即使当时学会了一点技巧 ， 时间长了也容易遗忘 ， 而且死记硬背的方法在进入高中地理学习的时候存在很大隐患 ， 所以能够正确的理解东西半球的划分和确定显得尤为重要 。
下面我就给大家详细讲解一下东西半球的划分、理解的方法记忆一些判断东西半球方法技巧 。
东西半球的划分
地球上的经纬线并不是为了考试或者学习而创造的！！
在划分东西半球的时候 ， 划分的原则是：尽量不把同一个大洲或者国家分在不同半球 。 所以东西半球的划分界线并不是0°和180°经线组成的经线圈 ， 而是20°W和160°E 。 如下图
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