今日必看|普通高中课纲有重大调整,学生和家长要提起留意


近日 , 教育部发布通知 , 印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订) 。 最新修订将课程种别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程 , 在保证共同基础的条件下 , 为不同发展方向的学生提供有选择的课程 。 课程如何设置?一起来看一看↓↓↓
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学制与课时
普通高中学制为三年 。 每学年52周 , 其中教授教养时间40周 , 社会实践1周 , 假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周 。 每周35课时 , 每课时按45分钟计 。 18课时为1学分 。
课程种别
普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成 。 其中 , 必修、选择性必修为国家课程 , 选修为校本课程 。
必修课程 , 由国家根据学生全面发展需要设置 , 所有学生必需全部修习 。
选择性必修课程 , 由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置 。 参加普通高等学校招生全国同一考试的学生 , 必需在本类课程划定范围内选择相关科目修习;其他学生结合兴趣爱好 , 也必需选择部门科目内容修习 , 以满意毕业学分的要求 。
选修课程 , 由学校根据学生的多样化需求 , 当地社会、经济、文化发展的需要 , 学科课程标准的建议以及学校办学特色等开发设置,学生自主选择修习 。
开设科目与学分
普通高中开设语文、数学、外语、思惟政治、历史、地舆、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践流动、劳动等国家课程 , 以及校本课程 。 详细学分安排如下:
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科目安排
科目内容根据学科自身特点和学生学习需要设计 。 必修内容原则上按学期或学年设计 , 选择性必修和选修内容原则上按模块设计 。 模块之间既相对独立 , 又体现学科内在逻辑 。 模块教授教养时间根据实际需要设定 , 一般为18课时的倍数 。
外语包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语 。 学校自主选择第一外语语种 。鼓励学校创造条件开设第二外语 。
技术包括信息技术和通用技术 , 其必修内容分别按3学分设计模块 。
艺术可与音乐、美术两科相互替换 , 详细开设科目由学校自行确定 。
体育与健康的必修内容 , 必需在高中三学年持续开设 。
综合实践流动共8学分 , 包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等 , 研究性学习6学分(完成2个课题研究或项目设计,以开展跨学科研究为主) 。 劳动共6学分 , 其中志愿服务2学分 , 在课外时间进行 , 三年不少于40小时;其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹 。
毕业学分要求
学生完成相应课程划定课时的学习并考试(考核)合格 , 即可获得相应学分 。
学生毕业学分最低要求为144学分 。 其中 , 必修课程88学分 , 选择性必修课程42学分 , 选修课程14学分 。
点击左下角“阅读原文” , 可下载查看普通高中课程方案(2017年版2020年修订)、普通高中语文、数学、英语、思惟政治、历史、地舆、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、音乐、美术、体育与健康、日语、俄语、德语、法语、西班牙语20科课程标准(2017年版2020年修订) 。
来源:内蒙古日报
北京联盟_本文原题:《普通高中课纲有重大调整 , 学生和家长要提起留意》


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