俊妈故事会|玩转积木——边玩边提高孩子的综合能力
有家长问大赛爸爸 , 家里买了很多玩具 , 但是好像孩子提不起什么兴趣 , 每个玩具都是玩几下就不玩了 。 这是什么原因呢?
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现在玩具的种类花样繁多 , 物质生活条件也越来越好 , 为孩子买几件玩具轻而易举 , 可是这样随意买到家的玩具 , 真的适合孩子吗?能帮到孩子吗?
其实陪伴孩子玩耍 , 最需要的不是玩具都有好玩 , 有多新奇 , 而是家长的耐心和一点想象力 。
今天大赛爸爸将介绍既普遍又有趣 , 能进行简单到复杂的综合玩法的玩具——积木的多种玩法 。
基本上每个孩子都喜欢积木 , 在孩子的眼中一块小小的积木是很神奇的 , 不仅有各种形状和颜色 , 还可以把它扔出去听到咕噜噜的声音 , 也可以把它想成各种各样的物体 , 如把积木想象成发光的宝石 , 或者是想成是一辆装满货物的大卡车 。
积木基本上满足了孩子听、看、触摸、闻(有的安全儿童型积木 , 还可以咬)等的需求 , 玩积木时能调动孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉 。 而孩子正是通过调动他的“五感”来了解和感知外界的 。
【俊妈故事会|玩转积木——边玩边提高孩子的综合能力】我们一起看看这些积木的有趣玩法吧 。
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1.积木在哪里
家长可以鼓励孩子扔积木(在安全的环境下) , 听积木滚动的声音 , 孩子喜欢重复这个动作 , 咕噜噜滚动的声音能引起孩子的兴趣 。
年龄小一些的孩子 , 将积木扔出去 , 又捡回来 , 本身就是一样有趣的活动 。
面对稍大一些的孩子 , 可以用绳子围成一个圈(或者用积木围) , 以把积木扔到圈子内为目标 。 这样的玩法可以锻炼孩子手臂力量 , 以及手眼协调能力 。
增加趣味性的玩法:家长做示范 , 和孩子一起玩 。 一位家长背对着孩子坐好 , 以家长为中心分为左右两边 , 由孩子将一块积木扔出 , 扔到左边或者右边 。 家长依靠听觉 , 来判断积木扔在了哪一边 。 另一位家长来引导孩子 , 等孩子掌握玩法后 , 可以由家长扔积木 , 孩子来依靠声音判断积木的方位 。 这个游戏能锻炼孩子的听力和互动能力 。
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2.逻辑搭建
家长可以和孩子一起搭一个高楼 , 在搭建开始 , 制定一个搭建积木的逻辑 , 如在众多积木中只选择某一种颜色的积木 , 或者每一层选择一个颜色 , 或者选择同一种形状的 , 或者是各种形状的组合等 , 这个游戏的过程除了动手能力 , 还可以帮助孩子认识颜色和形状 。
游戏进阶:可以要求孩子按照颜色+形状的逻辑顺序搭建 , 如红色的正方形、蓝色的长方形、黄色的柱状 。 按照这样的顺序一层一层搭建 。
搭建积木可以锻炼孩子手眼协调的能力 , 空间想象能力 。 在游戏的过程中引入颜色、形状、逻辑 , 又可以锻炼孩子对色彩、形状的认知 , 提升逻辑能力 。
在搭建积木的开始 , 可以和孩子一起制定一个目标 , 是搭建高的 , 还是搭建最长的 , 或者是孩子感兴趣的一种形式 。 家长和孩子一起搭建的过程 , 也是教会孩子努力实现目标的过程 。 在搭建时遇到了问题 , 比如 , 因为搭的不够结实 , 目标是20层 , 19层倒了 , 那一起重头开始 。 通过这样的重复 , 也能够锻炼孩子坚持做事情的能力 。
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3.推倒它!
这个游戏最核心的地方在于 , 这个游戏可以很好的配合认知训练进行 , 并且真的很有趣 , 孩子会很喜欢 。
这个游戏很适合在桌子边进行 , 孩子坐在桌子边 , 桌上放好积木 。 家长引导孩子做一个立体的积木图形 。 可以是小房子、小兔子等等家长想要训练孩子认知能力的图形 。
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