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有啥系统的看书方法或者小技巧( 三 )


三、主题学习法
如果你遇到以下一种或几种情况，应该怎么办？
●你发现老师指定你学的课本含有很多较重要的知识，因而难以阅读和理解。
●课本太简单，你感受不到刺激。
●课本内容的范围有限，而你想了解更大的范围。
●课本内容的详细程度很有限，你想做进一步探索。
●你有特殊兴趣，而这一兴趣并没有包含在所指定的课本中。
●你发现你不喜欢课本的文体(组织、句子结构、措辞等)。
●你发现某个观点或概念难以理解。回答是，应该寻求帮助。这种帮助可以来自你的老师、同学、其他课本和视听材料等。通过使用指定课本之外的其他材料来学习某一特定知识或者某一特定概念，这种活动被称为“主题学习法”。
主题学习法有助于你学习难以理解的指定课文或者课文中某一概念。你常常会发现，阅读同一主题(特别是和计算、几何、统计、化学、物理、工程等数理学科有关的主题)的另一本课本能增强你对该内容的理解。正如有些说话者比其他说话者容易理解一样，有些课本编著内容也比另一些课本编著内容易于理解。
由于多种原因(解释方法、文体、插图的使用等)，有关同一主题的其他课本的确能帮助你增进学习。你可将眼前的所有课本都翻到适当的地方，为了达到理解的目的，你可来回地反复参阅这些课本。这些指定课本外的补充课本有时可从老师那里借到，但是学校图书馆通常是最佳的资料来源。理想的主题法，是学习多种来源的材料，包括课本(了解基本论述和可选择的观点)、杂志(了解最新发展)、视听材料(了解基本论述和可选择的观点)和其他材料(了解所有需考虑的方面)。你对这些可选择的学习可能性的认识，会帮助你解决各种难题。
当你参考这些资料时，可使用本章前面论述的各种学习方法。主题学习法尤其适用于学期论文作业。学期论文是对某一特定论题的真正细致的研究。使用主题法能给你的学习增添兴趣，并使你感到没有枉费时间。总之，主题学习法可用于克服理解中的困难、加强自己在所学专业领域里的基础训练和撰写学期论文能力。
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四、“默得（MURDER）”学习方法
默得 MURDER 是由英文 mood，understand，recall，digest，expand，review六个单词的首写字母拼写而成的，即：情绪、理解、回忆、领会、引伸和复习的合意。
　　●情绪
　　设定一个积极的学习心绪；
　　选择合适的时间和环境，并采取主动的态度。
　　●理解
　　在读一个单元时，记下任何你不明白的内容；
　　一个单元一个单元地学，一组练习一组练习地做。
　　●回忆
　　学完一个单元后，用自己的话复述你所学过的东西。
　　●领会
　　返回到你原先不明白的地方，重新琢磨那段内容；
　　如果你仍然不明白的话，向外部资源讨教（例如，其它书藉或老师）。
　　●引伸
　　在这一阶段，就所学的材料问三类问题：
　　（1）如果我能和作者对话，我会问什么问题，或者我会作什么评论？
　　（2）我怎么才能把这些内容用于我感兴趣的地方？
　　（3）我怎么能够把这些知识阐述得生动，明白易懂？
　　●复习
　　复习一遍学过的内容，记住你采用了什么方法帮助你理解并记住这些知识的；
　　把这些方法用于你将来的学习研究。
五、费曼学习法 Feynman Technique以教促学：以便于回想储存的信息。这个方法又称「快速学习法」，因为它可以迅速的找到对于刚刚学习过的知识生疏或者还没搞懂的地方，非常推荐！
步骤如图：
第一步：获取知识（某概念），理解你所要学习的材料的内容。
第二步：讲解/复述你所获得的主要内容。
第三步：用你自己的方式以潜意识的形式再次复述你所学到的知识。
第四步：这一步是一个可循环过程：不满意——纠错反馈；满意——尝试运用更简单精炼的语言概括。再用你所学到的知识解决实际问题，加以运用。
第五步：反思。反思你在思考的时候在哪里卡了壳，着重这个地方，再次理解。这个过程至关重要！
第六步：检验，通过不断的进行实践检验才能巩固你对于该知识点的理解。
考量自己对一个概念或知识是否理解，一个最直观的方法就是讲给别人听，如果能够用简洁清晰的语言让别人完全听懂你在说什么，就证明你完全了解所学的概念；如果不能，也许你还应该好好去理解一番才行。
加拿大人斯科特.H.杨（Scott H Young）用一年时间自学完成了 MIT 公开课上的 33 门计算机科学课程，正常情况下需要四年才能修完，并最终通过了所有考试！在分享其学习方法的时候，他也提到了费曼技巧。
有啥系统的看书方法或者小技巧
有啥系统的看书方法或者小技巧
有啥系统的看书方法或者小技巧
以上为电脑里的部分截图。已打包至百度云。
以上分享的书中，有不少国内名人的读，如《关于书的书》、《名人读书方法》、《古今名人读书法》……等等，我们学习除了掌握学习方法书之外，还需要要有《意志力训练》、《专注力训练手册》啊均提供电了版。
■网友的回复
很多人的错误在于不看目录，我觉得目录恰恰是需要精读的。这是全书的概要，提纲挈领。我读的一般都是技术类书籍，看书的时候一般会提问很多问题。只要有一个问题，我就会创建一个文档，后续如果有了答案就往里面写总结和归纳。如果有什么让我觉得很有收获，我也会写一个文档出来。这样一路总结归纳，最终下来总会小有收获。如果是文学、新闻、见识类的资料，我会泛读。眼睛扫一眼捕获几个关键词，脑子子快速联想一下。短时间可以阅读大量的信息，遇到很有吸引力的也会精读。现在的社会竞争十分残酷，既要比拼见识又要比拼学识。不过，到了最后一关的比拼一定是学识的深度。学识的深度能够决定你是否有一技之长。因此，这方面要稳扎稳打，你能够浮夸。
■网友的回复
【认知的过程】
注意到，而后，捡起，放下，丢掉。
【看书与认知】
书承载了大量、高效的信息。
注意到这些信息，是认知的内涵之一。
【看书的小技巧】
从信息量上来说。
作者想要表达的信息量 大于 文字呈现出来的信息量。
所以。
要尽可能透过文字，看到那一头的作者。
■网友的回复
谢邀。
我看你写的是计算机和金融，应该是看专业课书吧。
看专业书，最主要的是抓重点看，其次就是动手做题。
比如一本计算机的书，第一章一般是绪论，这种章节简单看看就行，两三分钟就扫完，甚至说可以不看。
一页里，比如刚一上来要给你讲个小故事，扯扯淡，或者讲讲发展史，这样的文字就可以直接略过，直接看定义定理概念，这样直击重点会很快。我一般看计算机专业课书籍，看的快的，半天50页。
想加深理解的话，就要做题，有些课可能没那么多配套习题，那就多把公式多推导几遍，反复重复推导过程和知识逻辑与思路，也会加深理解。
■网友的回复
有一本书叫《如何阅读一本书》，我觉得写的还是很好的，基本上提到了读书的方法，阅读不同读物的时候，读书方法所要做的调整，书的后面还有专门的练习章节。我觉得蛮不错的。
■网友的回复
每天看书不超过3页


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