阿福妈妈的育儿经|这4点，让宝宝轻松学会记得牢，家庭早教这样做
作为家长 ， 大家都特别想要在自己能力范围之内 ， 给宝宝最优质的教育 。 其实对于1—3周岁的宝宝来说 ， 他们待的最久的地方是家 ， 相处时间最长的是父母 。 所以这段时期家长对宝宝的教育 ， 将对他产生极为深远的影响 。
现在越来越多的家长意识到了家庭早教的重要意义 ， 于是在与宝宝相处的过程中 ， 家长们就会通过各种各样的方法教会宝宝一些东西 。 不过很多家长都抱怨自家的宝宝学得慢、忘得快 ， 不知怎样才能进行有效的家庭早教 。 其实 ， 对孩子进行家庭早教 ， 除了不能急于求成 ， 家长还需要做到以下4点：
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一、引起兴趣 ， 主动参与
1—2周岁的宝宝刚刚学会走路 ， 他们对这个世界充满了好奇 ， 很喜欢去探索一些未知的事物 。 而家长要做的 ， 就是利用好宝宝的好奇心 ， 和宝宝进行互动 ， 激发他的兴趣 ， 从而让宝宝主动参与到学习的过程当中 。
现实生活中 ， 很多家长在跟宝宝互动时因为缺乏经验与方法 ， 使得早教效果打折折扣 。 作为过来人 ， 家长可以入手一套家庭早教商品 ， 来激发宝宝学习的热情 。
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二、多多鼓励 ， 引导探索
宝宝的潜能是无限的 ， 而探索能力是激发宝宝潜能的原动力 。 所以要想更大限度地激发宝宝的潜能 ， 让他学得快、记得牢 ， 家长在平时就要多多鼓励宝宝 ， 引导他去探索更多的未知 ， 而不是只是把他当做被动接受知识的容器 。
玩是宝宝们的天性 ， 家长在这个过程中可以多陪宝宝玩一些探索性的游戏 ， 比如家长躲在宝宝的视线盲区 ， 然后发出声音 ， 让宝宝学着听声辨位 ， 根据声音来确定父母的位置 。
过了1岁之后 ， 宝宝对我们生存的空间就会非常好奇 ， 所以家长也可以选择一些适合宝宝的 ， 具有空间感的小玩具 ， 比如益智积木、可以反复拆装的玩具等 。 家长通过和他一起玩这些游戏或者玩具 ， 来引导宝宝探索 ， 从而激发他的潜能 ， 为将来学习打下基础 。
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三、掌握反馈 ， 及时巩固
家长在对宝宝进行早教的过程中 ， 要多多留意宝宝发出来的一些反馈信息 ， 比如宝宝有没有想要分享的愿望？有没有学会打招呼、说谢谢等基本的礼仪？有没有建立良好的习惯意识等 。
如果宝宝在日常生活的表现中已经有了不错的反馈 ， 比如认识各种颜色、形状；会说你好、谢谢等礼貌用语；对洗澡不排斥、作息规律等 ， 那就说明家长的早教已经取得了显著的成效 ， 也说明家长既有的早教方式是正确的 。
如果你家宝宝还没有出现一些良好的反馈 ， 家长也不要过于心急 ， 要先找到问题所在 ， 比如是否是因为自己给宝宝的陪伴不够？是否是引导方式出了问题等 。 然后再根据这些问题理清思路 ， 找到解决办法 。
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四、分割目标 ， 轻松学会
处于不同阶段的宝宝 ， 他们的接受能力也是大不相同的 。 所以家长在早教的过程中 ， 一定要制定符合宝宝当下发展规律的小目标 ， 才能保证宝宝学得会 。
在制定完目标之后 ， 家长就要学着把最终的大目标分割成一个个的小目标 ， 然后分阶段、分步骤地教育宝宝 ， 不要一蹴而成 。 比如想要让宝宝学会独立吃饭 ， 家长就要从锻炼宝宝的手指精细动作开始 ， 然后再锻炼他的手眼协调能力 ， 最终让宝宝掌握独立吃饭的能力 。
家长可以在小黑板上定下宝宝所处阶段需要掌握的一些内容 ， 然后再把它们分割成小目标 ， 每完成一个小目标后 ， 就在上边打一个“√” ， 以此来见证宝宝的进步 。
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