“妈妈,下辈子,别做我妈了!”高三男生跳下黄河

中新社华舆讯2月26日上午 , 21岁的高三复读生魏天桦(化名)给母亲发短信说 ,我真的想好好学 , 考个好大学 , 希望这个愿望 , 下辈子可以实现吧 , 我爱你 , 下辈子 , 别做我妈了 , 太累了 。“妈妈,下辈子,别做我妈了!”高三男生跳下黄河
母亲随即回复说 , 你永远是我的好儿子 , 你是妈妈的支柱 , 我会尽最大的努力支持你 。过了几分钟 , 母亲又发短信说:“妈妈因你考到外高而荣幸 , 我希望你这次也争取轰动一哈周边的几个学生 , 老师说了 , 你学习如果用心了 , 没问题 , 你是聪明的娃娃 。 ”然而短信发出一分钟后 , 母亲就接到了儿子手机打来的电话 , 派出所民警通知她去一趟 , 监控录像显示 , 魏天桦把手机和书包放到七里河黄河大桥上后 , 纵身一跃头朝下扎进了黄河 。魏天桦是家中独子 , 第一年读高三时父母离婚 , 他跟母亲一起生活 。 面对这起悲剧 , 相信妈妈是世界上最难过的人 。她一定是为了儿子付出了很多很多 , 儿子才会在最后的遗言中 , 说出很幸运遇到这样的妈妈 , 说出您的恩情 , 来世再报这样的话 。“妈妈,下辈子,别做我妈了!”高三男生跳下黄河
她也一定非常爱儿子 , 才会在感受到儿子有异样情绪之后 , 回复你永远是我的好儿子这样的话 。但是 , 一对彼此牵挂 , 彼此深爱的母子 , 却终究天人永隔 。回过头来梳理这段对话 , 就会发现问题不是出在爱孩子或不爱孩子上 , 而是出在了彼此沟通的频道上 。孩子的话里 , 句句都是向母亲求救 , 他希望母亲能够听出他的压力、他的疲惫、他的脆弱和他的无助 。而母亲的话 , 却在希望他上进、鞭策他成功……这些话 , 成了压垮他最后的一根稻草 。“妈妈,下辈子,别做我妈了!”高三男生跳下黄河
当妈妈把自己的理想和孩子的未来绑在一起 , 不容得孩子自己选择、不容得出错、不可以辜负母有时 , 指向一定是悲伤的未来 , 因为压抑会吃掉孩子 。然而 , 跳河男孩妈妈的错误句式 , 在生活中并不少见 。妈妈说 , 儿子就是她的“支柱” , 因为儿子考到外高而“荣幸” 。 我们没法揣测这是否与她和丈夫的离婚有关系 , 比如类似生出这样的想法:我就是要争口气 , 离了你 , 我一个人也可以把儿子栽培成才 。 过得更好 , 是对前任最好的报复 。 在妈妈这里 , 过得更好的衡量标准很可能被全部定格在儿子够不够“争气” 。一个人对一件事过于执着 , 好处是会不辞劳苦全力付出 , 但也很可能造成价值观和目标单一 。 在妈妈眼里再也看不到其他可能性 , 而这种压力不但逼迫着自己 , 也同样会让儿子感到压迫感 。就像前阵子轰动全国的北大学霸弑母案中的男生吴谢宇 , 虽然杀母动机没有最后确证 , 但从目前透露出来的信息看 , 大多倾向于和他母亲的教养方式有关 , 谢妈妈对儿子的期待很高 , 采用的教养方式和评价标准比较单一 , 母亲个人都是极度自律的人 , 造成身边人尤其是孩子生活在很大的压力中 。从跳河男生母子最后的沟通来看 , 母亲一直都坚持“鼓励”和“支持” 。 母亲常用的鼓励办法是把自己的“利益”绑在一起 , “你是妈妈的支柱” , “妈妈为你而感到荣幸” , 所有的这些 , 都是站在母亲的角度 , 孩子的感受完全被忽视了 。但是她也许不知道 , 不恰当的鼓励 , 很可能是压倒孩子的最后一根稻草 。孩子生前曾反复说:“都是我的错 , 我不该活在这世上” , 实际上正是用这份自我否定来缓解无法承受的压力 。“妈妈,下辈子,别做我妈了!”高三男生跳下黄河
如果有人告诉过他:不 , 考不好不是你的错 , 不是所有的事都是靠努力和用心就可以做到的 , 人生还有很多其他可能 。或许悲剧就不会发生 。有人说:“与人沟通是永恒的主题 , 与自己的孩子沟通是难题 。 ”尤其是现在大考临近 , 学生和家长都进入一级战备 , 心里的那根弦处于紧绷状态 , 始终找不到一个平衡点 , 由此引发了一系列沟通难题 , 家长和孩子都苦不堪言 。家长在与孩子沟通时这几大“雷区”不要触碰 。 经过大数据调查显示 , 以下10句话 , 是家长经常说 , 却被考生“不喜欢”的话 。 家长们可要注意了!“妈妈,下辈子,别做我妈了!”高三男生跳下黄河
除去以上这些 , 还有一些话也会在很大程度上引起孩子的反感 , 看看你有没有经常对孩子说:·加油吧!这是你至关重要的一次机会 , 一定要考好 。·别忘了你说的话 , 成功就在眼前 。·你的模拟考试每每优秀 , 大家等你上清华北大啊!·这是你一生的转折点 , 你一定要把握!·咱们家里穷 , 爸妈为了你上大学即便砸锅卖铁也心甘情愿 , 这一次一定要争气!其实 , 跟孩子沟通没有那么难 , 把握住两个原则就行了 。1.不要把自己的情绪传递给孩子家长不要杞人忧天 , 把自己的恐慌带给孩子 。 很多家长一想到“中考、高考” , 心里就一阵发憷 。 有的孩子本来成绩明明很好 , 自己也是信心十足 , 但家长却总担心会出意外 , 时刻提醒孩子别“关键时刻掉链子” , 弄得孩子也神经兮兮 , 导致心理上真的出现问题 。另外 , 家长在给孩子提要求时别把话说绝 , 要给孩子留后路 , 不给压力 , 不要让孩子觉得高考是一件搞不好天就会塌下来的事情 。2.不要整天将成绩挂嘴边在很多家庭 , 孩子的成绩就是“家庭晴雨表” , 成绩上升家里一片祥和 , 但稍有差池就会迎来“阴雨天” , 这无疑增加了孩子的心理压力 。其实 , 并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准 , 因为当孩子考的好时 , 有可能是近段时间内学习状态比较好 , 复习重点比较全面 , 考试心态比较端正;考不好有可能是考试时身体不舒服 , 基础不扎实 , 题目偏难……当孩子的单科成绩下降幅度较大时 , 家长要适时与孩子沟通 , 找到外在原因与内在因素 , 激励孩子 , 而不是训斥孩子 , 防止孩子产生厌学情绪 。希望家长能让沟通回归自然——“爱” , 可以多了解孩子 , 多关注他们的心情、身体状况 , 也可以谈谈理想 , 聊聊人生 , 或者有时间就只是简单的带孩子吃一顿好吃的 , 不要谈成绩 , 除非他们愿意主动跟你谈 , 学习的事 , 就信任他们吧 。接下来 , 我们一起看看那些名人是如何与孩子沟通的 。


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