江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > >

[门扇]乡村教师的生活，壁立千仞无欲则刚，生活亦是如此

校园不大 ， 杂草丛生 ， 泥泞不堪 ， 学生用异样的目光注视着我 。当时校长不在 ， 几位老师疲惫的整理自己隔了一个暑假的房子 ， 我用心打量着这里的一切 。那晚雨没停 ， 由于当时没有临时居所 ， 总务主任让我在他的沙发上睡 。几周后才给我们两个特岗教师腾出一间屋顶多处漏雨的房子 ， 给了两块废弃的门扇当床 ， 我们用砖块垒起 ， 门扇上面垫上一些纸皮睡觉 ， 由于没有桌子 ， 晚上是床 ， 白天则放着作业本、教本、生活用品等 。但对我来说 ， 因有了居住的房间内心温暖了许多 。
[门扇]乡村教师的生活，壁立千仞无欲则刚，生活亦是如此
文章图片

文章图片

学生都是来自周边十几个村子的 ， 他们几十个挤在千疮百孔的房里 ， 用煤油炉子做饭 ， 由于贫穷 ， 他们的食物只有洋芋和面两样 ， 十几岁的孩子就这样过着艰苦朴素的寄宿生活 。破旧的教室里 ， 学生在几盏昏暗的灯泡下上晚自习 。学校提供的教学资源只有“一本教材、一支粉笔” ， 再没什么教学用具了 。
[门扇]乡村教师的生活，壁立千仞无欲则刚，生活亦是如此
文章图片

文章图片

通过第一节课发现学生的基础很差 ， 在课堂上的表现也越来越让我失望 ， 准备的教学内容 ， 经常在学生的捣乱与嬉笑、腼腆与紧张中溜走 ， 准备了许久的教学热情逐渐被消退 。尽管我从严要求 ， 精心备课 ， 到头来还是束手无策 。才发现这些与我心中想象中的差距太遥远 ， 教学常规工作成了我沉重的负担 ， 顿时心理上产生了很大的落差感 ， 很苦恼 ， 曾经当一名好老师的梦想被现实击的支离破碎 。
[门扇]乡村教师的生活，壁立千仞无欲则刚，生活亦是如此
文章图片

文章图片

可我又看到这里的学生和乡亲们都很诚实憨厚、淳朴善良 ， 他们虽然不善言辞 ， 但看他们的表情和行为 ， 就知道他们欢迎我、喜欢我 。当我步行到校时碰见这里的乡亲 ， 他们会主动用摩托车送我到学校 。我给自己说 ， 坚持就是胜利！
梦想与现实总是有差距的 ， 我就在这种差距间奋进着、成长着、收获着
[门扇]乡村教师的生活，壁立千仞无欲则刚，生活亦是如此
文章图片

文章图片

我觉得初为人师的生活更多的是辛苦惆怅、无奈和坎坷 ， 学生基础差 ， 我就从零开始 ， 琢磨怎么让学生开口说英语 ， 怎么既要把握学生的心理特征 ， 又要把知识性和趣味性有机的结合为一体 ， 这时我才体会到要做一名好教师多么不容易 。
为了能尽快适应教学 ， 我一方面刻苦专研、虚心请教领导同事 ， 他们能耐心指导我 ， 老教师把自己的教学经验传授给我 ， 这让我在陌生的环境里感受到了亲人般的温暖 。另一方面我参加各类函授培训学习 ， 为了能让孩子开口说英语 ， 我准备了许多教学用具 ， 先让学生慢慢读对一个单词 ， 一个短句子 。通过学习与实践 ， 我的教育教学技能不断提高 ， 看着学生们变的喜爱上英语课了 ， 英语水平也一天天在提高 ， 我脸上露出了阳光般的微笑 。
[门扇]乡村教师的生活，壁立千仞无欲则刚，生活亦是如此
文章图片

文章图片

除了两个班的英语课外 ， 还担任班主任工作 ， 刚开始困难重重 ， 班里有很多留守学生和学困生 ， 他们都不同程度的有着心理问题 ， 孤僻、任性、爱与老师顶撞等等 。曾经我想着多么希望自己能够成为打开学生心灵之门的钥匙；我多想用爱、责任、知识来感染每个孩子 ， 教会他们做人做事 ， 更希望他们都能快乐地学习、健康地成长 ， 可是我的热情和愿望遭遇冷却 。


推荐阅读


上一篇：基层：「图文」杨嘉武到我县调研企业复工达产及“协商在基层”工作推进情况

下一篇：「蒙阴县」蒙阴县多措并举开展“5.19中国旅游日”宣传周活动