萌妈有话说古诗词背诵有绝招，学会3个技巧，让你的孩子背书没烦恼
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中国的语文课本 ， 古诗词是篇幅比较大 ， 也是比较难学和难懂的 。 毕竟中国五千年文明史 ， 传承下来的鸿篇巨著、唐诗宋词不胜枚举 。 现在的小孩子 ， 背书背到古诗词 ， 脑袋立马就会迷糊起来 。 家长们也常常为了督促孩子们背书而绞尽脑汁 。 五言、七言的还好 ， 虽然有点难 ， 但还能背的下来 ， 但对诗词的理解就似是而非了 。 面对那些字数多些的古诗词 ， 花了好多功夫 ， 终于能磕磕绊绊的背完了 ， 再来一遍保证前言不搭后语 ， 拆东墙补西墙 ， 越背越迷糊 。
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像极了《倚天屠龙记》里 ， 张三丰教张无忌太极拳时的境况 ， 学第一遍 ， 能记住8成 。 学第二遍 ， 只能记住3成了 。 最后再学一遍 ， 全忘了 。 关键是张无忌忘了就是学会了 。 而你家小孩 ， 忘了就是真的忘了 。
好久不看电视了 ， 但记得 ， 有个综艺节目叫《中国诗词大会》 ， 里面的选手说起诗词那叫一个口吐莲花、风生水起的 ， 个个都是一本古诗词大全 ， 也看得我自愧不如 。 敢保证 ， 看过这节目的家长 ， 谁不眼热？恨不得 ， 那孩子就是自己家的 。
那么 ， 今天就来讲讲孩子背诵古诗词吃力 ， 犯迷糊 ， 越背越烦恼时 ， 家长们该怎么去帮助孩子 。 总共三个技巧 。
【萌妈有话说古诗词背诵有绝招，学会3个技巧，让你的孩子背书没烦恼】
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技巧一：讲故事 。
没有一个孩子说 ， 我不喜欢听故事 。 故事对孩子的吸引力比古诗词强太多了 。 我们可以把每一篇需要掌握的古诗词翻译成白话文 ， 再编写成一篇连贯的、更有画面感和故事性的文章 ， 用孩子喜欢的、通俗易懂的方式 ， 把整篇古诗词像讲故事一样 ， 讲给孩子听 。 等孩子理解了古诗词中每一句的含义 ， 也能连贯的把整个古诗词的意思连贯起来 ， 我相信 ， 他 背书时 ， 肯定能事半功倍 。
举个例子 ， 比如背诵“草长莺飞二月天 ， 拂堤杨柳醉春烟”（《村居》） ， 按照诗词直译的含义 ， 直接讲出来 ， 不光显得单薄生硬 ， 还是也会觉得没意思 ， 哪像个故事呀！
这时候我们可以把它修饰一下 ， 更像故事一样：农历二月到了 ， 村头的小草慢慢的开始发芽 ， 黄莺在天空中飞来飞去 ， 杨柳的枝条软软的拂过河堤 ， 仿佛醉了一样轻轻摇晃 。 一边讲还可以一边用表情、身体表达小草发芽、柳枝摇摆的姿态 ， 再配合发出黄莺的叫声 。 孩子肯定会喜欢的 ， 再去背这段古诗词 ， 还不手到擒来 。
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技巧二：搞科普
古诗词里 ， 有很多的词或者一些景物、物品、一些地名等等 ， 现在已经很少用或者已经消失在历史的长河里了 。 我们需要把这些单独提取出来 ， 给孩子讲讲来龙去脉、发展历史和一些变化的渊源 ， 来满足孩子对古代、对某种未知事物的好奇心 ， 这样做 ， 也加深了孩子对这篇古诗词和某些陌生词汇的理解和记忆 ， 但讲解前 ， 自己先做好备课呀！别被孩子给问倒了 。
前段时间 ， 到表妹家做客 ， 表妹给孩子辅导作业时背诵王维的《九月九日忆山东兄弟》 ， 正好我在旁边 ， 也正好我对这首诗比较了解 ， 就从这首诗的创作背景、王维的生平和他的一些小故事、还有重阳节的一些习俗一直讲到茱萸的习性 ， 孩子听的津津有味都舍不得我走 。
这足以说明 ， 任何孩子 ， 对一些新的知识都是感兴趣 ， 想去学习的 。 关键就是通过怎么的方式去获取这段知识 ， 但不管什么方式 ， 死记硬背肯定最不可取 。
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