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深港边境一条上学路，两种制度间( 六 )


最头疼的是数学 ， DSE的数学只有内地高一高二的难度 ， 她完全跟不上 ， “已经放弃了 。 ”
去年9月 ， 她考上华侨大学 ， 未来想留内地工作 。 但她也有顾虑 ， 香港人的身份在内地求职或有不便 。
“会让下一代跨境上学吗？”
问及于此 ， 几乎所有的跨境学童说：“千万不要 ， 太累了 。 ”但他们希望 ， 下一代也能去香港上学 。
深港边境一条上学路，两种制度间
本文插图

跨境学童 。深圳罗湖区跨境学童服务中心 供图
叶菲犹豫 ， 要不要到福田口岸附近租房 ， 减少孩子上学路上的时间 。 她不确定 ， 等孩子学业压力大了 ， 是否会继续让他跨境上学 。
她反复强调 ， 跨境群体没有电影和新闻报道中那么负面 ， “我们很积极、乐观向上” 。 她觉得 ， 学童们身心经历更多磨砺 ， 亦有更开阔的视野 ， “是非常珍贵的财富” 。
在迟新丽看来 ， 困扰跨境学童的身份认同问题 ， 或许会随着粤港澳大湾区的逐渐融合而淡化 。 他们将成为第一代“深港人” ， 将深港拉得更紧密 。
（为保护受访者隐私 ， 文中部分人物为化名 。 ）【深港边境一条上学路，两种制度间】(本文来自**** ， 更多原创资讯请下载“****”APP)


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