『官员』从门第到才学，浅谈科举制度对于唐朝官员选拔制度的影响( 三 )
而之后唐朝在建立的过程中也依靠了当时关陇集团的帮助 ， 而且当时中原地区的部分世家大族也在这个过程中为唐军提供了不小的帮助 。因此在唐朝建立之后 ， 唐朝统治者依然要照顾这些士族的利益 ， 而这样的理念在当时唐朝的官员选拔制度中也十分明显 。
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唐高祖李渊
在唐朝的时候 ， 想要成为官员的候补主要有三个途径 ， 分别是科举 ， 杂色入流和门荫入仕 。其中除了科举之外的两种手段都是更加看重出身的入仕途径 。此事在《旧唐书·职官志》中有如下记载：
"有唐已来 ， 出身入仕者 ， 著令有秀才、明经、进士、明法、书、算 ， 其次以流外入流 。若以门资入仕 ， 则先授亲、勋、翊卫 ， 六番随文武简入选例 。又有斋郎、品子、勋官及五等封爵、屯官之属 ， 亦有番第 ， 许同拣选 。"
而在唐朝初期的时候 ， 虽然也有科举制度 ， 但是这个制度对于唐朝的寒门子弟和普通百姓却并不是十分友好 。因为当时科举考试中最重要的考生来源是国立学校中的学子 ， 而这些学子又大多数都是贵族之后 ， 普通人很难获得进入学习的机会 。因此虽然在唐朝初期 ， 科举算得上是一个更加看重才学的人才选拔方式 ， 但是门第出身依然是其高不可攀的门槛 。
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唐朝初期的贵族
不过这样的局面随着唐朝的发展出现了不小的改善 ， 首先是唐朝稳定下来之后 ， 在全国各地儒家文化都取得了发展 ， 国家的文化氛围相较于南北朝时期也有了不小的提升 。国民的生产力也得到了恢复 ， 这让普通人家的百姓逐渐有能力供养自己的后人从事读书学习 ， 而且儒家经典书籍也不再是难以获得的资源 ， 这让各地的学子都有了自学的条件 。
而这些学子在经过学习之后也可以通过"乡贡"的方式获得参加科举考试的名额 ， 而这些人在唐高宗在位时期已经逐渐成为科举考试中的主力军了 。而这个队伍的逐渐壮大引起了当时当权者的警惕 ， 他们曾经试图禁止这些考生参加科举 ， 但是收效甚微 。由此可见在唐朝中期的时候 ， 学术的普及已经成为了社会的重要特征 ， 而此时的科举考试也给真正出身低微的学子们打开了入仕的通道 。
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古代学子
不过需要注意的是 ， 虽然此时的寒门学子们可以通过科举考试的方式入仕 ， 但是他们在朝中的地位依然不是太高 ， 最重要的职位依然牢牢地被士族们把持着 ， 而科举制度选拔的人才正式走向帝国权力中心 ， 还要等到武则天掌权时才正式开始 。
武则天对于士族的打压以及科举制度地位的上升
前面我们提到在唐朝建立的过程当中关陇集团中的士族做出了不小的贡献 ， 因此他们的后人在唐朝前期地位十分尊崇 ， 也掌握了朝中的至高权力 。在他们的影响下 ， 出身成为了十分重要的取士标准 。通过科举入仕的官员虽然有着出色的能力 ， 但当时依然很难身居高位 。
而这样的局面随着武则天走入政坛发生了彻底的改变 ， 武则天在夺取权力的过程中做的第一件事就是将当时的王皇后赶下后位 ， 而王皇后的身后正是实力强大的关陇集团 。因此武则天必须要拉拢一批与他们立场不同的官僚 ， 这个时候通过科举出身的文人就成为了她最好的选择 。
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