「大赛爸爸说」家庭训练日记——巧用兴趣爱好和“挠痒痒”提高宝贝的语言表达
日记1：打卡第五十六天 ， 和孩子在小区里走着走着发现地上有很多黄色的小花 ， 我引导孩子说“小花”“黄色” ， 孩子随后蹲着摘了一朵 ， 放在手上很是开心 。 又看到小树枝 ， 我说“树枝” 。 又一起玩了滑梯 ， 自己主动上了三层台阶 ， 我鼓励宝贝真棒！晚上和孩子练习发音 ， 我说“踢” ， 孩子也跟着说了“踢” 。
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日记2：会仿说音节就那么几个 。 平时只是把见到的东西和能联系到的东西给她讲 ， 没有什么计划性 ， 可能重复频率高的她就会了 ， 重复频率低的她又忘了 。 做个表 ， 每天新增词汇加上去 。 这周的发音计划为bmdh 。
日记3：最近配合度越来越高了 。
原来上厕所只会说2个字「小便」或者「便便」 。 前天开始教他「想去小便 ， 妈妈一起吧」昨晚自己起来的时候整句说出来了 。 真的很惊喜 。
上面是三位训练营妈妈的打卡日记 ， 虽然侧重点不同 ， 但内容都涉及到宝贝的语言问题 。 妈妈们做得很好 ， 能及时对宝贝的行为进行鼓励 ， 有的还制定了训练计划 ， 当然 ， 我们也看到了坚持家庭训练的成果 ， 并且一同收获了惊喜 。
【「大赛爸爸说」家庭训练日记——巧用兴趣爱好和“挠痒痒”提高宝贝的语言表达】关于家庭语言表达能力的几点建议：
1.巧用兴趣爱好 。
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爸爸妈妈可以利用宝贝的兴趣爱好 ， 引导宝贝进行语言训练 。 如果宝贝有喜欢的“偶像” ， 例如超级飞侠、巧虎等 ， 也可以借助动画人物进行引导 。 例如 ， 宝贝喜欢芭比公主 ， 爸爸妈妈就可以拿出芭比的玩偶 ， 告诉宝贝 ， “这是芭比” ， “粉色的裙子”等等 。 注意用词上一开始要简短 ， 在宝贝基本掌握短语后 ， 可以把几个短语连起来 ， 形成一个小短句 。 接着上面的例子就可以告诉宝贝 ， “芭比穿着粉色的裙子” 。
2.巧用身体接触 。
在宝贝不反感的前提下 ， 爸爸妈妈可以挠挠宝贝的小手心 ， 小脚心 ， 或者腋下 。 这叫“瘙痒法” ， 这种方法可以被动的使宝宝发出“咯咯”的笑声 ， 这时候爸爸妈妈可以及时的说“宝宝好痒”、“挠痒痒”等 。 经过几次这样的接触 ， 宝贝就会建立起“宝宝好痒”、“挠痒痒”与这个动作之间的关系 。
不管什么方式的训练 ， 都是以爸爸妈妈和宝贝愉快的相处 ， 让宝贝感受到快乐为基础的 。 宝贝的每一次开口尝试 ， 爸爸妈妈都要及时的做出语言上的称赞 ， 行动上的鼓励 ， 眼神上的反馈 ， 哪怕只是一个微笑 ， 一个点头 。
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