[智慧奶奶]限制截流不是办法,开源才是妙招,家长对孩子玩游戏有误区( 二 )
相信大家都记得小学课文中大禹治水的故事:
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很久很久以前 , 洪水经常泛滥 。 大水淹没了田地 , 冲毁了房屋 , 毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜 , 人们的生活痛苦极了 。 一个名叫鲧的人领着大家治水 。 他只知道筑坝挡水 , 九年过去了 , 洪水仍然没有消退 。 后来他的儿子接着治水 , 禹吸取了鲧治水失败的教训 , 采取疏导的办法治水 。 他和千千万万的人一起 , 疏通了很多河道 , 让洪水通过河道 , 最后流到大海里去 。 洪水终于退了 , 人们把家搬了回来 , 百姓重新过上了安居乐业的生活 。
同理 , 孩子玩游戏也是一样 , 因为孩子天生好奇 , 家长越不让孩子玩游戏 , 孩子对游戏越感到神秘 , 于是孩子便挖空心思、想方设法与家长周旋 , 目的只有一个想对游戏里的秘密探个究竟 。 身边有许多家长为了限制孩子玩游戏 , 采取了不恰当的方式和方法 , 不仅导致了亲子关系的破裂、还影响了家庭的和谐 , 严重者甚至酿成了家庭悲剧 , 不能不引起反思 。
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所以 , 我个人认为在对待孩子玩游戏这个问题上 , 与其用截流堵的办法破坏亲子关系 , 倒不如采取开源的办法让家长孩子都开心 。
2、孩子玩游戏家长立规矩
前面说到对孩子玩游戏采取开源的办法 , 并不是说就敞开来让孩子大玩特玩、无节制地玩 , 而是给孩子玩游戏立规矩 , 每天给孩子规定适当的时间 , 让孩子在一定的时间范围内玩 。 或者把玩游戏作为一种奖励 , 孩子各方面表现得好 , 就奖励孩子一定玩游戏的时间 , 时间一到立即停止 , 不过家长要给孩子一定的弹性要求 。 例如 , 孩子玩游戏还有三五分钟可以结束 , 家长可以适当延长点时间 , 如果需要的时间长就让孩子立即停止 , 否则下次不能再玩 。
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世上什么事情都有个度 , 玩游戏当然也一样 。 孩子写完作业 , 有闲暇的时间 , 让孩子适当玩一会儿游戏 , 不仅不会对孩子有不好的影响 , 反而会对孩子有积极的作用 。
?家长对游戏须有个正确的认识
现在的家长对游戏有一种偏见 , 只要孩子一提游戏立马如临大敌 , 认为游戏是一种有损于孩子的坏东西 。 其实 , 世上的万事万物都有两个方面 , 游戏也是如此 , 游戏是把双刃剑 , 有积极的一面 , 也有消极的一面 , 用得好对孩子有好处 , 用的不好就会伤害孩子 。
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游戏本身积极的意义胜于消极的一面 , 积极意义在于 , 孩子玩游戏不仅可以提高手、眼、脑的灵敏度 , 而且还可以开发孩子的智力、提高孩子的思维能力和逻辑推理能力 。
家长之所以反对孩子玩游戏 , 是因为只看到了游戏消极的一面 。 游戏消极的一面是孩子玩游戏时 , 容易沉迷其中 , 只有沉迷其中不能自拔的时候 , 才对孩子造成伤害 。
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【[智慧奶奶]限制截流不是办法,开源才是妙招,家长对孩子玩游戏有误区】我是智慧奶奶 , 从事教学研究三十多年的中学语文高级教师;多平台优质育儿领域原创作者 。 两个孙子的奶奶 , 专注科学育儿知识、亲子教育经验的分享 。 希望这篇分享对您有所帮助 。 喜欢我文章的请关注 , 同时欢迎大家参与讨论 。 这里所发文章均为本人原创 , 不经过本人允许任何媒体不得转载使用 , 违者必究 。 谢谢合作!
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