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「校长传媒」由一封“退稿信”想到的……( 二 )


当然 ， 好文章被发表的也很多 ， 只是不同的人对“好”的要求和看法有时也是不大一样 。 不过 ， 有些最基本的东西大家还是有共识的 ， 比如真情实感 ， 比如题材新颖 ， 比如表达要恰到好处 ， 比如主题能触动心灵等等 。 我个人以为 ， 有一点是亘古不变的 ， 那就是好文章总是不会因时间的流逝和时代的改变而被淘汰 ， 当时有人喜欢读 ， 以后还是一样 。 要举出这样的文章 ， 很容易 ， 像朱自清的散文、鲁迅的小说、苏霍姆林斯基的教育随笔等等 。 这些文章是真性情的 ， 有着人类的共通性 ， 文中所表达的 ， 常常也存在于我们的思想中 ， 存在于我们的生活里 ， 比如爱 ， 比如情 ， 比如民族性的东西……或许 ， 有人会说 ， 这些都是写作的大家呢 ， 我们怎么能同他们相比 。 是的 ， 我们不能也无须这样做 ， 要是真的这样去比 ， 我们只能一辈子不用拿笔写字了！而且 ， 我还想说 ， 我们也不要同任何一个写作的人相比 ， 写作 ， 不是为了比较 ， 也不是为了评比 ， 而是一种表达的需要！要写的人 ， 是阻挡不住的 ， 在某个时刻自然就会写 ， 写了才舒服；不想写的或没有这种需要的人 ， 即便逼迫他也是无济于事的 ， 最多也只是制造一些文字的“快餐” ， 甚至是文字的“垃圾”！
我要尽量不制造这些“快餐”和“垃圾” ， 这个世界已经污染严重 ， 我不能再随时随处地乱扔精神废品了 。 虽然我不能改变别人 ， 但是 ， 我必须控制自己！为此 ， 我写文章 ， 将告别随意、告别拼凑、告别人云亦云……至少要写自己喜欢的、感动的、感兴趣的、值得怀念的、不吐不快的、能带给别人乐趣和思考的……即便最终写好的文章没能达到这些要求 ， 我也会坚持不懈地这样去做！我知道“草根博客”和“草根写作”虽然是平凡的 ， 但是对我们这些坚持写博的一线教师来说也是重要的 ， 它也像那些给作家带来声誉的作品一样 ， 已成了我们自身的一部分！这让我想起曾经写过的一段话：
“每个人就是一粒希望的种子……等待破壳 ， 或者本身就是一颗果实……是种子 ， 就是生命的表达 ， 长成参天大树也好 ， 长成寂寞小草也罢 ， 生长的本身都是平等的 ， 都有自己的意义——芸芸众生不也是这样？”
是的 ， 小草也有自己的历史 ， 也可以演绎自己的精彩！
一朵花里看生命 ，
一滴水里看海洋 ，
一个心灵里看世界……
让我们真诚地抒写自己的“草根” ， 用心欣赏自己的“草根”吧！
「校长传媒」由一封“退稿信”想到的……
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童年收藏卡
【「校长传媒」由一封“退稿信”想到的……】文|杨聪
用心靠近孩子 ，
便能感受童心如歌 。
此文原题《童心如歌》最早发表于《中国教育报》2008年9月21日人文笔记版的“园丁集”栏目 ， 不过只刊登了其中的五则 。
后来被北京《少年儿童研究》2013年第4期全文刊发 ， 题为《童年收藏卡》 。
文中八个小故事其实是发生在不同时期 ， 有些相隔很多年 。 有的整理自《教育随记》 ， 有的凭记忆记录下来 。 虽然每一则都很简单短小 ， 但是一组合 ， 就显得趣味盎然 ， 挺有分量了 。
一篇文章的出现 ， 有时候是时光的积淀 ， 我们需要的 ， 就是留个心眼与耐心等待 。 在某一天的某一时 ， 它会水到渠成 ， 落地生根 。
「校长传媒」由一封“退稿信”想到的……
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「校长传媒」由一封“退稿信”想到的……
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01
戴校徽
开学初 ， 一年级的一位老师请假 ， 我去代两天的课 。 这一天的早自习 ， 我把校徽发给学生 。 他们第一次戴校徽 ， 个个都很兴奋 ， 我教他们怎么戴 ， 好些学生戴得很低 ， 我提醒他们戴高些 ， 这样好看 。


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