#北大医疗儿童发展中心#孤独症儿童能力发展提升工具：嗨小保( 二 )
如果说成体系的个别化家庭干预计划实现的话 ， 那么孩子的技能就是一个点 。 有点有线、点线联结才有可能形成认知的面 ， 并结成思维的网 。
作为家长的干预帮手 ， 嗨小保深知每项技能对于孩子的重要性 。 因此 ， 在内容生态配置上 ， 嗨小保覆盖了生命安全、生活自理、情绪心理、观察模仿、概念逻辑、习惯常规、社交沟通、游戏互动、学业技能9大儿童关键技能领域 。 并将技能领域进行梯度分级 ， 让不同能力的孩子都能找到适配的训练内容 ， 逐个击破孩子的成长短板 ， 习得生存技能、获得自理能力、实现学前预备 。
那么嗨小保是如何为家长调取技能的呢？
举例来说 ， 如果孩子高度依赖强化物 ， 系统评估后 ， 嗨小保将基于孩子评估结果和干预方案 ， 通过人工智能推送引擎 ， 为其从“习惯常规”技能库中调取“强化物管理”模块的梯度训练动画 ， 带领家长从孩子的强化物拓展、偏好物返还开始训练；逐步引导孩子接受抽象活动强化 ， 不再依赖频繁的奖励；直至让孩子学会为自己完成的内容感到骄傲 。
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【看功能】
测能力、做干预、记数据、看效果
功能层面 ， 嗨小保提供了从评估、干预、到数据记录、效果分析的一站式闭环服务 。
01.在线技能评估 ， 智能制定IFSP计划
孤独症儿童有着共同的特征 ， 但又存在着巨大的个体差异 。 想要孩子获得好的康复结果 ， 精准了解孩子能力水平、设定个别化干预计划是关键 。
为此 ， 嗨小保基于0-7岁普通儿童的能力发展规律 ， 围绕儿童重点技能领域 ， 上线智能评估系统 ， 帮助家长在家也能诊断孩子成长状况 ， 找出技能薄弱项 。
评估同时 ， 嗨小保还将智能生成一份以康复目标为导向的个别化家庭干预计划 ， 给家长提供符合儿童生长发育的普适性训练目标、针对儿童能力短板的个性化目标、及家长家庭康复目标等 ， 彻底解决家长不知道练什么、盲目训练的问题 ， 让家长从启用嗨小保那一刻起 ， 就能获得适合孩子、系统的家庭干预 。
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02.“支架式”教学 ， 化繁为简 ， 专业易上手
“专业复杂的事情我们来做 ， 简单易操作的体验留给家长 。 ”是北大医疗脑健康总经理王磊女士最常强调的一句话 。 这一点 ， 直观体现在了嗨小保的教学形式上 。
为给家长减负 ， 嗨小保采用了“支架式”教学方式 ， 就是将复杂、大量的儿童康复干预知识 ， 按照专业的逻辑、专业的顺序分解至最小单位 ， 再用鲜明扼要的实操动画和智能语音呈现 ， 一个步骤一个步骤地分步教学 ， 带领家长由浅入深的完成回合训练 ， 循序渐进 。 让家长简简单单就能完成教学 。
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03.智能数据记录 ， 让康复效果每天“看得见”
作为孤独症孩子的家长和教育者 ， 大家最关切的就是康复教育的进度和有效性 。 而只有数据才能反应孩子的真实变化 ， 才能知道下一步该做什么 ， 前一步是不是做到位了 。
但受限于传统的数据记录模式 ， 家长、康复师多采用手写方式完成记录 。 以一堂45分钟的个训课 ， 老师课后至少要花15分钟来记录训练数据 ， 家长更是费时又费力 。
为节省数据记录时长 ， 让数据更准确 ， 嗨小保特研发智能化数据记录系统 ， 让家长告别纸笔、解放双手 ， 借助简单的几个小按钮 ， 就能轻松记录训练数据 ， 省时省力 ， 更科学 。
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