在“高考神校”和顶级牛娃打交道26年,这位校长找到了“资优生”的培养秘诀( 五 )



“运河上的课堂”


“这样的孩子将来走上国际舞台 , 还怕他们磕磕巴巴讲不好中国故事 , 变得千篇一律 , 毫无个性么?”许芹笑着说 。

在“高考神校”和顶级牛娃打交道26年,这位校长找到了“资优生”的培养秘诀
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“不鸡血”的氛围 , 静候花开


实际上 , 从公立名校走出的许芹 , 对国际化人才的培养模式 , 并不陌生 。

早在2009年 , 许芹就在天一中学创办了国际部 , 培养了一批又一批具有国际竞争力的拔尖创新人才 , 其中不乏被斯坦福、宾夕法尼亚、康奈尔
等世界顶尖学府录取的优秀学子 。

多年的教育观察 , 让她发现 , 这些真正优秀的学霸 , 都有一个共通的特点:学习主动性强 , 兴趣大于功利心 。


“他们所取得的成功 , 绝对不是功利教育下 , 刷题刷出来的 , 也不是因为他们多么天赋异禀 , 智力高于常人” , 许芹感慨 , 这其实是孩子的兴趣和内驱力 , 所爆发出的巨大能量 。

在“高考神校”和顶级牛娃打交道26年,这位校长找到了“资优生”的培养秘诀
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如果说丰富的课程和活动 , 提供了点燃兴趣、激发内驱力的“导火索”;想要让它们长久地燃烧 , 不被“浇灭” , 还需要家庭、学校的共同努力


许芹表示 , 无论在传统学校中应对高考 , 还是在国际化教育中走海外申请 , 日益激烈的竞争压力 , 都是不可避免的 。

“但是 , 家长和学校如何看待这一压力?能否在普遍的‘鸡娃’氛围中 , 保持从容的步调和长远的育人眼光?


这些将对孩子的一生有重要影响 。 ”

欣慰的是 , 虽然无锡海归学校创校时间还不长 , 只有短短的两年时间 , 但是已经得到了很多高学历父母、海归群体的认可 , 甚至有一部分家长还是国家千人计划的引进人才 。

创校过程中 , 这些家长也都纷纷表达了自己“不鸡血”的育儿态度


相信学校的教学理念 , 愿意陪学校慢慢走下去 , 不看一时一地的得失 , 而是站在未来的高度 , 培养孩子真正的能力和热情 , 静候花开 。

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许芹校长


随着各地“公民同招、分类摇号”新政陆续落地 , 无锡海归学校 , 作为一所十五年一贯制的学校 , 也将大大缓解孩子和家长的升学择校焦虑 , 进而为这份从容 , 赢得了更多的时间和空间 。

如今 , 置身校园 , 许芹正捕捉到越来越多的“花开迹象” :

孩子们借助庞大的阅读储备量 , 兴致勃勃地为校园出版物供稿、写书 , 举办交流沙龙;



他们基于兴趣 , 参加各类国际竞赛中 , 并开始崭露头角;



他们兴致盎然地投身话剧演出 , 自发组织校内外的慈善公益活动… …


“每个孩子 , 都是一座宝藏” , 她相信自己的这一教育理念 , 未来一定会在无锡海归学校这片新的土壤里“生根发芽” 。

“ 也许不是每个孩子都是传统意义上的‘资优学生’ , 但是我们可以用资优理念去帮助每个孩子更好地成长与发展!


这不是一句口号 , 而是我这么多年教育生涯的体悟 。 ”


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