趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”

当代的校园民谣是一个非常大的退步众所周知校园其实不仅仅是大学校园小学初中的校园生活也是每个人难忘的回忆“睡在我上铺的女孩”那是青春期情窦初开以后的事情“同桌的你” 其实根本上是离开校园以后的往事重现更小的学生们不在乎这些他们有更为野蛮原始的精神食粮而到了现在新晋的民谣作品更是绕不开“情爱”二字小学生都化身成了多情浪子似乎忘了内心与全世界为敌的冲动▼趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
要知道当年的校园民谣硬核程度远超你想象倒也不对你当年应该也是校园民谣的参与者一曲 “我去炸学校 , 老师不知道”才是传唱度最高的名曲每个小朋友都在上学路上蹦蹦跳跳地哼唱过:“我去炸学校 , 老师不知道“这首歌的完整歌词有很多个版本比较广为流传的可能是如下这个:趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
/经典不容错过/其中前面三句一般是固定的但是最后一句几种不同的表述方法但是说一千道一万就是炸了 , 不用上学了比如:“你拿枪 , 我拿炮轰的一声学校不见了”或者:"一拉弦 , 我就跑炸得校长还剩三根毛"甚至有的地区编出了完整的后续:“老师炸死了 , 同学炸飞了啦啦啦 , 啦啦啦再也不用去上学校了”只要你不是被关在什么与世隔绝的山旮旯里并且你所在的地区说中文这首歌一定陪伴你度过了你童年的一段时间类似的口水童谣还有很多比如广东地区小朋友们会唱的《帝女花》(当然不是原版):“落街冇钱买面包 , 借钱怕比老婆闹帝女花满面暗疮 , 驸马原来系色狼”趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
/你在唱什么呢?/还有经典的广东广告歌曲改版:“喉咙痛 , 去厕所排长龙 。 ”趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
/原版大概是这样广东90后一代的小朋友们都会唱/别的地区的小朋友也有他们的高光时刻对比起广东地区劲歌金曲中原乃至北方地区的小朋友则是天然的rapper趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
/四是四十是十四是十四是十四是十四/对普通话的极高要求使得 完整地rap这么一曲绝对是中原地区小朋友们专属的荣耀根植在骨子里的love & peace让他们从小就能用嘻哈记录自己的生活还有下面这首大逆不道但十分押韵的:你妈的头像皮球趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
/天真!/小朋友的学习能力不可谓不强虽然还在拍皮球的名字骂人必带妈的本事倒是像模像样地学了十成十除此之外还有这么一首充满了抗争精神的屎尿屁之歌也是在中部地区广为流传:趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
流行歌曲也是校园民谣的一个重要来源在世纪初火爆的流行歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》也难逃成为小朋友们改变素材的命运趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
/是不是唱出来了/▼趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
而有的校园民谣会在传播的过程中在不同的地方分化相当多的版本甚至互相串联这些版本之间的差异不是在语言表达的层面上而是故事的发展产生了不同的分支比较有代表性的“意大利的屁”是每个小朋友不能错过的经典我听说过的版本大概是下面这个:“你妈的屁 , 震天地一不小心 , 就跑了出去经过了比利时来到了意大利意大利的国王正在看戏他闻到这股屁 , 他感觉很生气请了三个科学家来研究这股屁科学家说:这股屁 , 是腹中之气一不小心 , 就跑了出去还散发着 , 芬芳馥郁的香气”意大利的国王可能自己都不知道他在几千公里外的中国跟屁有了不可分割的关系趣读丨没有一首校园民谣能超越“我去炸学校”
/???/这首简单的意大利的屁分化出了好几个版本从“闻到这个屁“之后就出现了两种分化比如说“闻到这个屁 , 他非常满意给他两百块钱叫他再放一个屁”或者“闻到这个屁他很不满意/感觉很生气”于是就请来了科学家还有这么一个神秘版本“闻了这个屁很满意 , 全国都要来放屁哪个放得响 , 就当校长哪个放的臭 , 就当教授”现在看来也是对现实的真实写照小朋友的思想不可谓不有前瞻性甚至这些儿童rap之间还会相互交融例如有这么一首:“星期天的早晨雾茫茫捡垃圾的老头排成行哨子一吹 , 冲向垃圾堆破鞋子破袜子满天飞老头一高兴 , 买了望远镜东瞧瞧西瞧瞧瞧到意大利意大利的女王正在看戏意大利的国王正在放屁…”以上这首其实是 意大利的屁和另外一首顺口溜的结合:“星期天的早晨雾茫茫捡垃圾的老头排成行驾着重机枪 , 冲进女澡堂脱衣服扒裤子耍流氓”先不论捡垃圾的老头排成行这个充满了视觉冲击力的魔幻现实主义画面星期天的早晨对于小孩子的的确确是与众不同


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