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|买不到契合教学目标的实训设备怎么办？ 高专师生自己动手DIY教学台架

|买不到契合教学目标的实训设备怎么办？ 高专师生自己动手DIY教学台架
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金山网讯 新学期以来 ， 镇江高专电气与信息（交通）学院的汽车维修实训室里总是一派热火朝天的景象 ， 在3名老师和20名学生的共同操作下 ， 历时21天 ， 一辆丰田雷凌混动车和一辆北京BJ20-SUV整车（教学用车）先是被“大卸八块”、化整为零 ， 继而又被重新组装成适合学生技能实训的教学台架 。
镇江高专电气与信息（交通）学院新能源汽车专业的检测维修实训课是一门极具特色的校本课程 ， 所使用的《新能源汽车典型工作任务》教材也是基于学院人才培养目标为学生量身打造的 ， 具有较强的针对性 。正因如此 ， 学院虽多方寻找 ， 还是不能购买到完美契合教学目标的实训设备 ， 给教学带来了不少困扰 。
“疫情期间 ， 学生在家上网课 ， 实训室一直处于闲置状态 ， 学院的几位老师在对实训设备进行日常维护的过程中 ， 突然产生了一个大胆的想法：既然市场上买不到 ， 为什么不利用现有资源自己动手制作？”时至今日 ， 作为主要参与者的学院院长王琦 ， 在回忆起这段经历的时候仍有些激动 。说干就干 ， 很快就形成了一套实施方案 ， 经过多次修改完善 ， 8月底 ， 方案最终敲定 。
为确保工作的顺利推进 ， 学院充分发挥校企合作优势 ， 将市级汽车维修“马伟大师工作室”、外聘教师陆建平等拉进团队 ， 进一步增加了师生们的底气 。21天里 ， 100多人次大学生在老师的指导下 ， 轮番上阵、互学互鉴 ， 最终完成阿特金森发动机和电力驱动变速器两大总成的教学台架 ， 顺利完成预定目标 。同时 ， 拆装后剩余的车辆零部件也被师生们充分利用起来 ， 另外制作了钣金车身测量和底盘结构整车教学两个平台 ， 为教学提供了难得的大部件 。
一次改造 ， 多个分解教学台架 ， 不但填补了该校实训教学设备上的空白 ， 更加宝贵的是为学生模拟全真职业环境 ， 极大增强了学生的动手实践技能 。新能源18班陶明胜同学说：“以前即使在车间实习 ， 这样的设备我们也很难有亲自动手操作的机会 ， 这次拆装 ， 既是一堂课 ， 也是一次动手实践 ， 我们没有当‘看客’ ， 我现在心里特别有底气 ， 对将来的实习和工作充满了期待 。”
（刘曦古瑾） 摄影刘曦 王琦 陈捷 王呈
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