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|那些年陪伴我们的国民字典 App和纸质书首次同步发行( 二 )


“我们语文老师，也是人手一本《新华字典》，遇到有争议的字的读音，首先打开手边的字典，寻找正确读音 。《新华字典》是老师必不可少的工具书 。” 林莲凤表示，第12版《新华字典》在正文每页附二维码，扫码后可以查看字的书写笔画，学生会更感兴趣，更易接受 。
“这在如今的信息时代很有意义，强大的搜索功能帮助学生们快捷、准确、全面地获得所需知识，最大限度地节省了查找时间，起到事半功倍的效果 。”林莲凤说 。
讲 述
“五代人”讲述：与《新华字典》的初相逢
《新华字典》是几代人的第一本工具书，承载着对于汉语学习最早的记忆 。采访人员采访了几位不同年代的《新华字典》用户，请他们讲述了自己与《新华字典》的故事 。
“50后” 带着《新华字典》下乡插队
讲述者：省语文特级教师、江苏首批名教师 黄正瑶
黄正瑶老师出生于1950年，1969年高中毕业，被下放到兴化插队 。
“我那时高中刚毕业，临去兴化之前，带了好几本书，其中就有一本《新华字典》 。”黄正瑶告诉采访人员，字典是父亲的，虽然高中毕业大多数常用字已经认识，但他还是决定把它带着 。“那时候还属于扫除文盲的阶段，小学毕业的人都不太多，能够拥有一本《新华字典》是很值得高兴的事情 。”黄正瑶记得，那时一本《新华字典》1元多钱一本，在当时已是价格不菲了 。
在兴化期间，黄正瑶看书遇到不熟悉的字就会用《新华字典》，那本《新华字典》，也伴随他度过那段难忘的人生经历 。
一直到1976年，黄正瑶才返回扬州 。后来做中学教师，《新华字典》已经不够用，换成了《现代汉语词典》《辞源》《辞海》，但是那本《新华字典》已经与那段下乡插队的时光融为一体 。
“60后” 第一本字典是借哥哥的
【|那些年陪伴我们的国民字典 App和纸质书首次同步发行】讲述者：育才小学年级主任 林莲凤
“你们需要学会查字典，明天带一本《新华字典》过来 。”1976年，林莲凤正上小学三年级，有一天，老师对同学们说 。
“这对于我来讲，简直是晴天霹雳 。”林莲凤介绍，出生于1965年的她，小时候家庭条件一般 。哥哥正在念初中，他已有一本字典，爸爸妈妈肯定不可能给她再买一本了，她只能回家央求哥哥，将字典借用一下 。再三请求下，并答应了哥哥诸多条件后，林莲凤终于将字典“借”到手 。她先将字典用纸包好，将有些卷页的地方抹平，每天像宝贝一样放在书包里，从此这本字典跟着她一直到小学毕业 。
1986年，林莲凤参加工作，分配到育才小学教一年级语文 。作为语文教师，给孩子上课时必须读出字的规范读音，但有时她自己也遇到琢磨不透的读音，特别是多音字，例如“苍劲有力”中“劲”字是前鼻音还是后鼻音，这就要求助于《新华字典》 。当学生到二年级时，她就开始教孩子们查字典的方法 。
“那时我们就要求孩子人手一册《新华字典》，因为字典是孩子们自己买的，版本不一，有的是家长之前用过的 。但这不妨碍他们查阅字典，从字典中查阅所需的知识点 。”林莲凤介绍，从那时候起，上语文课时，《新华字典》就成为课桌上的“标配” 。
“70后” 查字典竞赛获得一等奖
讲述者：扬州大学物理科学与技术学院党委副书记 高红明
|那些年陪伴我们的国民字典 App和纸质书首次同步发行
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高红明（前排左一）参加查字典竞赛后合影
“在我们那个年代，《新华字典》就是宝书，能查字，能练习普通话，写作业、上学，都得带着一本《新华字典》，它陪伴我走过了那段求知欲旺盛的成长期 。”高红明出生于1971年，过了那么多年，《新华字典》陪伴的读书岁月依旧历历在目 。
“小学，家在农村，那时哪有什么课外书籍，一本《新华字典》算是我们最早的‘辅导书’了 。”高红明说，小学三年级时，父亲就让他练习写毛笔字，家里的对联都要他写 。那时，他认识的字不多，写对联时，遇到不会写的字，全靠查字典 。“那时上学，普通话还没普及，老师上课也会说方言，我想学普通话，看这个字到底如何正确发音，这也要靠查字典 。”


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