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小酒窝|新手妈妈育儿手忙脚乱？了解儿童“认知发展”理论，缓解育儿焦虑

文 | 小微爸爸课堂（文章原创， 版权归本作者所有 ， 欢迎个人转发分享）
小酒窝|新手妈妈育儿手忙脚乱？了解儿童“认知发展”理论，缓解育儿焦虑新生宝宝和爸爸妈妈之间总是会有某种默契 ， 例如妈妈看着孩子微笑 ， 她会知道这是妈妈的肯定和允许 ， 当妈妈表情严肃 ， 表示“不”的时候 ， 孩子也会有所反应 。
然而 ， 育儿过程并非如此简单 ， 在与孩子交流的过程里 ， 亲子间时常出现的交流、沟通障碍 ， 该如何应对？了解儿童“认知发展理论” ， 新手宝妈也不会慌了手脚 。
一、什么是儿童“认知发展”理论皮亚杰是著名的发展心理学专家 ， “儿童认知发展理论”便是由皮亚杰提出并解释的 ， 它被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论 ， 为众人指明了幼儿在发展过程中的行为特征等 ， 是“圣经”一般的存在 。
所谓认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中 ， 对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现 ， 随年龄增长而改变的历程 。
【小酒窝|新手妈妈育儿手忙脚乱？了解儿童“认知发展”理论，缓解育儿焦虑】也就是说 ， 孩子会随着阅历、经验、思维等方面的不断变化 ， 而完成认知的发展 。
小酒窝|新手妈妈育儿手忙脚乱？了解儿童“认知发展”理论，缓解育儿焦虑二、家长了解儿童“认知发展” ， 育儿路上更平坦皮亚杰认为 ， 个体认识的发展不仅仅是知识的增加 ， 还有认知结构的完善 。
随着时间的推进 ， 幼儿在生活中积累的经验会作用于其认知系统 ， 帮助孩子更好的解决问题 。
这就告诉家长们 ， 符合孩子发展规律的教育和引导才是有效的 ， 墨守陈规 ， 一成不变的教育体系 ， 或者是超前教育等 ， 不仅无法提升幼儿的能力 ， 反而会阻碍孩子的成长 。
举个例子 ， 像早教的话题这个是一直存在的 ， 许多父母也担心 ， 自家的孩子不学会不会被别人落下 。 实际上 ， 如果这个时候孩子不具备相应的思考水平和学习能力 ， 那么把时间推的再早也是无用功 。 只有符合儿童认知发展 ， 家长的教育才更轻松、更有效 。
所以 ， 当我们在怀疑孩子的学习能力是不是不如别人；当我们思考孩子的成绩为什么总是没有进步 ， 比不上别人家的孩子时 ， 别担心 ， 可能这是由于孩子的认知发展仍处于知识吸收的阶段 ， 他需要一个时间把知识转化 ， 这是成长的必经之路 。
小酒窝|新手妈妈育儿手忙脚乱？了解儿童“认知发展”理论，缓解育儿焦虑三、家长如何配合儿童认知发展阶段 ， 养育孩子1、感知运动阶段：图式教育法
皮亚杰认为 ， 在0-2岁阶段的孩子对于图式的认知内容会更有兴趣 ， 在学习的时候会具有一定的学习动机 ， 儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应 ， 从而依靠动作去适应环境 ， 增加认知 。
这就告诉家长们 ， 可以在这个时期里让宝宝接触许多图像内容 ， 比如水果的图片与实物 ， 数字的图形等 。
2、前运算阶段：认知拟人化
儿童发展到3-7岁时 ， 会将感知动作内化为表象 ， 赋予该对象更多的内容 ， 比如泛灵化、以自我为中心等 ， 此时幼儿会凭借心理符号进行思考 ， 从而在思维发展方面出现质的飞跃 。
小酒窝|新手妈妈育儿手忙脚乱？了解儿童“认知发展”理论，缓解育儿焦虑所以家长们可以借助这个机会用一些拟人化的手法同孩子交流 ， 当他们把花草树木赋予生命 ， 同他们讲话时 ， 别觉得惊讶和排斥 ， 家长应该融入到孩子的具象世界里 。


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