懵懂德年纪|同样是接受“虎爸”教育，郎朗成明星药家鑫成杀人犯，差别在这
文|文儿
中国父母为了教育出成功的孩子 ， 探索出许多教育方式 ， 其中“虎爸”教育就是里面的一种 。 所谓“虎爸”教育 ， 我们可以理解为 ， 爸爸用近乎“压榨”的教育方式 ， 要求孩子追求卓越 。 爸爸为了让孩子长成他们预期的模样 ， 他们会给孩子设定一个又一个的目标 ， 鞭策着孩子努力努力再努力 。 如果孩子达不到他们的要求 ， 他们斥责、动手打骂孩子 ， 也是常事 。
目前 ， 人们所熟知的两个人 ， 郎朗和药家鑫他们都是成长于“虎爸”的教育之下 。 不同的是 ， 郎朗成为明星 ， 是国民所熟知的“钢琴王子”；而药家鑫则是 ， 人人唾弃的杀人犯 。 同样是接受“虎爸”教育 ， 两个人的结局天差地别 。 至于差别 ， 主要是在这：在学习钢琴的兴趣和天赋不一样
郎朗和药家鑫的学习之路很相似 ， 都是小的时候接受爸爸严格的教育 ， 苦练钢琴 。 但是不同的是 ， 两个人对钢琴的兴趣 ， 还有在钢琴上的天赋是不一样的 。 郎朗小时候听了一曲钢琴 ， 因对钢琴师的手指很感兴趣 ， 就无师自通地在家中的钢琴上弹出基本的旋律 。 可见 ， 郎朗在钢琴方面很有天赋 ， 他对钢琴也很感兴趣 。 而药家鑫学习钢琴 ， 完全是出于爸爸的要求 ， 虽然他也表现得很优秀 ， 但是并没有对钢琴特别喜爱 。如果人是在对一样事物完全没有兴趣或者没有太多天赋的情况下 ， 进行了长达数年的学习 ， 可能学习带来的成就感 ， 远不如学习带来的痛苦多 。 药家鑫比起郎朗 ， 他长年累月地学习钢琴 ， 内心积攒更多的痛苦 。 最后他冲动之下做出极端行为 ， 也是有迹可循的 。 可见 ， 父母培养孩子 ， 一定要在尊重孩子的喜好 ， 考虑孩子的天赋再进行 ， 不能勉强 。 不然 ， 结果只会适得其反 。
对人生目标的认知不一样
不论求学还是生活 ， 人在对自己的人生有明确目标的情况下 ， 学习起来才更有动力 ， 才更加惜命 ， 积极地应对生活 。 郎朗很小就确立了人生目标 ， 在钢琴上有自己的追求 ， 这一点从他在小时候得奖时 ， 一次次欢呼的动作 ， 兴奋的表情 ， 可以看出来 。 但是 ， 药家鑫后来以优秀的成绩考上音乐学院 ， 却觉得生活异常压抑 ， 想要自杀 。 可见他不知道自己的追求是什么 ， 没有目标感 。有明确人生目标的郎朗 ， 一再登上人生巅峰；没有人生目标的药家鑫 ， 生活浑浑噩噩 。 两个人对待自己生活的态度 ， 也决定了他们不同的人生结局 。 可见 ， 不管什么教育方式 ， 一定要让孩子为了梦想奋斗 。
对父母教育的认可不一样
“虎爸”教育是一种严苛的教育 ， 孩子在这个过程中 ， 受到很大的压力 。 但是 ， 郎朗成名后 ， 在接受采访的时候表示 ， 他认可爸爸的严格 ， 认为爸爸看似严格的外表 ， 有着极为理性的思维 。 而药家鑫才被捕后 ， 接受专访回忆起爸爸的教育 ， 则是满是痛苦 。
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