雪莲花|幼儿园里这类孩子最容易被欺负：提高社交力，家长做法很关键
有人的地方就有江湖 ， 即使是幼儿园这样充满童真的地方 ， 也是一个微小的社会 。 孩子会在这里遇到各种不同性格的小朋友 ， 作为家长难免会担心孩子在这里会不会遭到排挤？遇到矛盾能不能自己解决？能否表达清楚自己的需求？
在群体属性的幼儿园中 ， 孩子会遇到非常复杂的社交互动 。 幼儿园阶段的社交活动就会影响孩子未来的社交能力 ， 在英国纪录片《孩子的小宇宙》中就真实地体现了 ， 孩子在幼儿园是如何进行社交活动 ， 学习社交技巧的 。
并根据不同的类型 ， 重点介绍了其中的4个孩子 。
幼儿园里通常有这4类孩子：在这所幼儿园中的角落中藏了很多摄像头 ， 因此孩子之间的活动都是非常真实的 。
①受欢迎的美娜露：
幼儿园中的“团宠” ， 几乎每一个小朋友都想和她做朋友 ， 甚至还有小男孩想要和她结婚 。
②被排挤的伊芙丽：
伊芙丽刚进幼儿园时 ， 第一个骑上每个人轮流玩10分钟的三轮车 ， 但轮到其他小朋友时却霸占着不下来 ， 还发生了肢体冲突 。 不懂分享、贬低他人的伊芙丽最终被排挤了 。
③被忽视的泰思雅：
泰思雅进幼儿园后的第一天就不断询问其他孩子：“你能和我一起玩吗？”可是她不断遭到拒绝 ， 大家都忽视了她的存在 。 后来几天 ， 泰思雅都是自己一个人玩 。④和被接纳的：
幼儿园里剩余大部分的孩子都属于“被接纳的” ， 他们拥有较高的认知能力、自控力 ， 懂得遵守规则 ， 攻击性更小 。在幼儿园这个群体中有60%的孩子都是被接纳和受欢迎的 ， 更值得担心的是被忽视、被排挤的这类孩子 ， 比例高达20% 。
被排挤的孩子大多与家庭环境有关伊芙丽是幼儿园中被孤立的典型 ， 她的性格在家里就有明显体现了 。 因为生活在一个大家庭中 ， 伊芙丽是家里的独宠 ， 几乎所有事情都围着她转 。 即使出现一些不尊重长辈的行为 ， 大家也只是一笑而过 ， 并没有进行教育 。
在家里的这种优势 ， 让伊芙丽在幼儿园时同样采用了相同的方式 ， 但家里和幼儿园是明显不同的 。 在伊芙丽的霸道事件积累多次后 ， 孩子们之间开始形成“这个女孩不大好”的共识 ， 甚至有的小朋友认为她应该受点教训 。
在之后的几天里 ， 伊芙丽被群体孤立了 。因为伊芙丽不会调整社交技巧 ， 被打上了“霸道”的标签 ， 就会被区别对待 ， 一旦发生什么不好的事情 ， 大家都首先怀疑到她的身上 。 而这最根本的原因 ， 是伊芙丽的家庭教育并没有教会她如何与小朋友们平等相处 。
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