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50万国际高中生能否走进教育内循环 转回普高难度大( 三 )


“当前 ， 要打通国际高中的‘断头路’ ， 需搞好教育‘内循环’ 。 ”中国教育国际交流协会常务理事、留学分会副理事长陈志文建议 ， “目前 ， 我们有必要调整相关政策 ， 对这类办学模式适当放开 ， 鼓励更多国外优秀大学到中国办学 。 在尊重这类大学举办模式的同时 ， 也尊重他们的申请审核制招生模式 ， 方便和国内的国际学校对接 ， 同时 ， 也需要在学历认证上给予必要的配套调整 。 ”
陈志文提醒 ， 在鼓励建立这种独立法人模式的中外合作办学高校 ， 形成国内国际化教育“内循环”的同时 ， 其录取制度一定要保持一致 。 “比如都是申请审核制 ， 但不宜一部分搞申请审核制 ， 一部分按高考分数 。 ”这次 ， 多所高校增加录取招生 ， 就是鼓励它们搞单独的申请审核制 ， 只发外方文凭 。 陈志文说 ， 在不影响高考公平的基础上 ， 这一举措给了一些已经走上国际高中教育道路的学生回头的机会 。
（应受访者要求 ， 本文部分采用化名）
（本报采访人员 陈鹏）
【50万国际高中生能否走进教育内循环 转回普高难度大】【编辑:叶攀】


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