保研|教育资源不能成一些“学二代”家的自留地 | 每日快评博导为女儿改成绩保研
江苏龙网_原题是：博导为女儿改成绩保研 ， 教育资源不能成一些“学二代”家的自留地 | 每日快评
进一步要求高校和学界加强自查自纠 ， 对学术不端、学术造假等行为真正做到“零容忍” ， 而不是睁一只眼闭一只眼 ， 既当运动员又当裁判员 ， 容许违规手段抢占有限的教育资源 。
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作者：新华每日电讯评论员蒋芳
近日 ， 网曝西南交通大学茅以升学院2016级学生陈玉钰保研造假被保送至中科大 ， 受到普遍关注 。 6月19日 ， 该校以成绩造假取消陈玉钰的推免资格 ， 包括陈玉钰父亲陈帆在内的多名相关责任人受处分 。
有个比喻很形象 ， 如果你在厨房里看见了一只蟑螂 ， 这说明厨房里很可能还有一大堆蟑螂 。 事实证明 ， 每一个意外爆出的“大事故”背后 ， 往往都藏着几百上千个早该纠偏的“小故事” 。 从媒体的调查和学校通报的细节中不难发现 ， 陈同学一路“成长”都离不开父母“保驾护航” ， 也正是代劳成了习惯 ， 两位学者一步步放弃了操守 ， 最终发展为篡改成绩 ， 一家三口联名发表核心期刊论文 ， 把“教育公平”四个大字踩在脚底反复摩擦 。
更令人担忧的是 ， 类似的“学二代”家长不在少数 。 学术圈家长的做法更隐蔽 ， 例如 ， 有高校教师将自己的科研成果安到孩子身上 ， 还送去参赛拿奖 。 有的教师用自己的作品给子女办个人画展 ， 拿到保送加分 。
一位博士曾撞见导师孩子在父母实验室里摆pose录视频 ， 又拿着导师带的硕士博士的论文去挂名发表 ， 他说：“我们这种985硕博士 ， 辛辛苦苦给领导孩子写课外实践报告 ， 而他们的子女 ， 轻轻松松拿着报告参加各种评奖 ， 不知道在哪个环节就把我们普通家庭的孩子‘干掉’了 。 ”
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【保研|教育资源不能成一些“学二代”家的自留地 | 每日快评博导为女儿改成绩保研】现如今 ， 随着特长生、竞赛生培养与升学加分全面脱钩 ， 行政权力、财富权力干预升学的空间进一步被挤压 ， 但学术权力却很难消灭 。 正如媒体总结的 ， 这种“钻空子”有三大特点：一是门槛高 ， 监督难；二是非直接 ， 取证难；三是圈子化 ， 审核难 。 如果不是内部举报 ， 很难从外监督 。
有关人士认为 ， 守护教育公平底线 ， 不能让优质教育资源变成一些“学二代”家的自留地 。 要进一步要求高校和学界加强自查自纠 ， 对学术不端、学术造假等行为真正做到“零容忍” ， 而不是大家都是混一个圈子的 ， 你的孩子也是我的孩子 ， 睁一只眼闭一只眼 ， 既当运动员又当裁判员 ， 容许违规手段抢占有限的教育资源 。
从山东冠县的陈春秀被冒名顶替上大学、西南交大陈玉钰事件 ， 到前不久热议的艺人仝卓高考舞弊事件……高考的日期越来越近 ， 公众的关注、媒体的聚焦、社会的反思 ， 既有助于警示违规者 ， 也有利于保障教育公平 。
奉劝那些仍在努力的“陈玉钰式”家长 ， 对子女前途的关爱不应损害公平公正的底线 ， 否则 ， 今天的“糖”很可能会变成明天的“锤”、后天的“坑” ， 爬得越高、摔得越重 。
监制：易艳刚 | 责编：刘晶瑶 | 校对：赵岑
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