你的育儿经■孩子最需要的其实是精神鼓励，别再只是用物质鼓励诱惑孩子
家长们为了让孩子在日常生活中养成某种良好的生活、学习习惯 ， 往往也是想尽了各种办法 ， 但最常用的无非就是物质奖励法了 。
同事小张的儿子今年刚上小学一年级 ， 小男孩从小活泼好动 ， 在学习上难免常会犯一些粗心马虎的小毛病 ， 于是小张跟儿子承诺：如果这次期中考试能进班级前十名的话 ， 就奖儿子一双新的溜冰鞋 。 而且小张也经常把这种物质奖励的办法应用到平时教育儿子的过程当中 ， 帮大人拖地奖励三元、洗碗奖励五元……可不知从什么时候起 ， 小张发现这种奖励方式对儿子开始不起作用了 ， 不论奖励什么东西 ， 孩子的成绩都不再提高了 ， 而且帮大人做家务所要的报酬也越来越高 ， 这到底是怎么回事呢？
像小张这样长期使用物质手段来奖励孩子的父母恐怕不在少数 ， 但殊不知这种奖励方式终究不能真正培养起孩子做事情的主动性 ， 甚至还会带来各种各样的隐患 。
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物质奖励有哪些弊端
1.孩子失去做事情的主动性
长期受到物质奖励的孩子 ， 做事情也只以得到奖励为目的 ， 而忘记了好好学习、帮父母干家务本就是自己应当做的 。 哪天没有奖励了 ， 孩子也就不愿意行动了 ， 不给我好处我就不去写作业 ， 想让我白白帮你们洗碗拖地更是没门儿 ， 而这也同样不利于孩子在一些良好习惯上的养成 。
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2.孩子越来越贪婪
孩子的行为只有靠奖励才能被激发的话 ， 只能使孩子的胃口变得越来越大 ， 对物质的要求也会越来越高 。 随着孩子慢慢长大 ， 这种金钱第一的价值观也将深深地植入到孩子的认知中去 ， 哪儿有好处就向哪儿靠拢 ， 最终恐怕是既影响了孩子的人际关系 ， 严重的更是使自己的人生偏离了正常轨道 。
3.孩子体会不到成就感
孩子越多受到物质的奖励 ， 就越难以体会到一个好的行为给自己带来的成就感 。 家长可以仔细想一下 ， 我们为什么要用物质奖励孩子呢？是不是觉得没有奖励 ， 孩子就不会主动地去好好学习 ， 其实这往往是由于家长在潜意识里就没有真正信任过自己的孩子 ， 同时也剥夺了孩子主动学习并取得优异成绩的那份成就感 。
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物质奖励的方法确实能够在短期内规范孩子的某种行为 ， 但正如驱动力专家丹尼尔·平克所说的 ， 奖励只能带来短期的爆发 ， 其效果会逐渐消失 。 这也就是本文开始小张反应的那样 ， 物质奖励慢慢变得对孩子不起作用了 。
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物质奖励为何多以失败告终？
物质奖励之所以最后多以失败告终 ， 往往是因为没有激发人的内在驱动力 ， 自我决定理论认为 ， 只有当人的以下三种基本心理需要都得到满足时 ， 才会生发出主动做事的内在动机 。
1.胜任感的需要
孩子取得理想的成绩 ， 并不完全是为了得到父母的奖励 ， 而是他们更愿意相信凭着自己的努力 ， 即使没有奖励自己也能做得到 ， 他们真正需要的是那份胜任感和成就感 。
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2.自主选择的需要
孩子们更愿意让父母知道 ， 他们主动帮父母干些力所能及的家务事 ， 是出于他们内心对父母的爱 ， 奖励只会削弱他们做这些事情的内在动力 ， 同时也掩盖了孩子对父母的一片真心 。
3.被尊重的需要
一个人除了物质方面的需求外 ， 还有被尊重、被认可的需求 。 当孩子们可以遵照自己的意愿自主选择、并且有足够的自信认为自己可以独立去完成这件事情的时候 ， 他们才能感受到来自大家的肯定和尊重 ， 这样他们主动做事的内在动机才会更强 。
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