江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

加时赛：备考“加时赛”怎么打中高考延期( 三 )


学生：回归教材基础 ， 调整心理状态
缺少教师的实时指导 ， 一些平时复习状况较好的考生 ， 将很多精力投入到高难度题目上 ， 反而影响了整体的复习效果 。 这是实施线上教学过程中 ， 张胜林观察到的一个现象 。
事实上 ， 备考过程中做难题 ， 甚至啃偏题、怪题 ， 是每一届初三、高三年级都有的现象 。 这对于学有余力的考生自然无可厚非 ， 但对于基础知识掌握还不扎实的考生 ， 却并不是效率最高的备考策略 。
“高考数学的第一道选择题这些年来都是考集合 。 ”陈志文说 ， 高考试题为追求稳定 ， 绝大部分考查的知识点、题型 ， 甚至顺序几乎都是不变的 ， 中考也是一样 ， 不变的比例更高 。 这意味着 ， 高考试题中有六七成、中考试题中有八成以上都是紧扣教材知识点的基础题 ， 也就是人们通常所说的“送分题” 。
“要考什么 ， 老师都知道 ， 所以备考就是听老师的 ， 踏踏实实先把送分题拿回来 。 ”陈志文强调 ， “到了社会上你努力不一定有效果 ， 唯独做学生的时候 ， 努力是一定有效果的 。 ”
回归教材知识点、回归基础 ， 同样是经验丰富的校长、教师反复强调并实践的备考策略 。
“学习是一个循序渐进的过程 ， 应该由易到难、由浅入深 。 尤其像数学 ， 最好的学习方式不是一直做奥赛难题 ， 而是先把书本的基本知识和公式掌握 ， 再增加做题的难度 。 ”梁积功说 。
“教师要注意总结近几年来的试题特点 ， 在剩下的两个月里精选练习题 ， 围绕教材核心知识点 ， 不要去抓偏门 ， 节约学生的备考时间 ， 引导他们高效率、精准备考 ， 少做无用功 。 ”王家太建议 。
此外 ， 部分教师也表示 ， 无论中考还是高考 ， 都越来越注重对问题解决能力的考查 ， 这一方向需要提醒学生注意 。
“初三学生备考 ， 要抓好三个‘基’——基础知识、基本问题、基本能力 ， 也可以说是运用基础知识解决基本问题的基本能力 。 ”陈纹珊说 。
“高三学生备考 ， 要注重思维训练 ， 培养核心素养 。 ”王家太解释 ， 所谓“核心素养” ， 就是能在复杂情境中去解决问题的能力 。 他研究后发现 ， 2017年以后的高考试题 ， 特别注重考查考生是否能把知识拿来用 。
技术性的备考策略之外 ， 如何引导学生保持良好的学习状态特别是心态 ， 同样备受关注 。
“学校要关注学生的情绪变化 ， 提供考前情绪指导 ， 开展适当的文体活动和团体心理辅导 ， 引导学生调节身心状态 ， 树立信心 ， 积极备考 。 ”4月24日 ， 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会发布《给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议》 ， 强调“为毕业年级学生提供全方位支持 ， 协助学生以自信平稳的心态积极备考” 。
疫情和中高考延期有没有增加考生心理压力？针对这一问题 ， 教师们通过观察得出的判断是 ， 目前初三、高三学生整体的心理状态是积极、平稳的 。 “学生们在家里待的时间太长了 ， 都期盼着开学 。 所以回到学校后 ， 一开始他们的学习状态超乎寻常地好 。 ”王子峰说 ， 这一点让教师们很欣慰 。
当然 ， 所处地区疫情形势不同、学校实际不同 ， 学生心理压力也存在着增大的可能 。
济南历城二中是一所全寄宿学校 ， 按照山东省和济南市要求 ， 学校开学后一直处于封闭状态 。 田庆民担心 ， 如果山东沿海输入病例继续增加 ， 学校长时间封闭 ， 见不到父母的学生们心情会焦虑 。
为了尽可能避免这一情况发生 ， 济南历城二中目前正在德育和体育方面下功夫 。 学校组织全校200多名持心理咨询证的教师共同关注学生心理健康问题 ， 并邀请“励志导师”举办线上讲座为高三学子们加油鼓劲 。 同时 ， 学校划定了操场区域 ， 安排各毕业班错峰上体育课 ， 进行非接触体育锻炼 。


推荐阅读


上一篇：创新：厦门大学：2020年新增创意与创新学院招生项目 预计招生300人

下一篇：「日产」日产专利图疑曝光量产版Ariya电动SUV外形