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「超级宝妈」不想孩子成绩差？你必须知道这十个孩子上小学前需掌握的基本认知

孩子上学后成绩好不好 ， 大部分在7岁前就已经决定了 ， 然而很多家长却不知道 。
孩子7岁前 ， 也就是在学龄前期需要发展出十个方面的基本认知 ， 大脑的发展才算比较全面 ， 而大脑发展是否全面正是影响孩子日后学习能力的关键因素 。
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据研究 ， 孩子出生时脑重已达成人脑重（约1500g）的25% ， 7岁时接近成人脑重 。
也就是说 ， 孩子到了7岁左右 ， 大脑的发展已经接近成人水平了 ， 大脑发展得怎么样 ， 取决于7岁以前的构建 。
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所以对于某些一直认为孩子还小 ， 什么都不懂 ， 没必要花太多心思在孩子的教育和引导上 ， 把孩子交给老人 ， 等孩子上小学后再来管的家长而言 ， 需要扭转过去的观念了 。
俗话说：“3岁看大 ， 7岁看老 。 ”这句话绝不是空穴来风的 。
那么 ， 孩子在上小学前需要掌握哪十个基本认知 ， 它们跟孩子的学习又有着什么样的关系呢？
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首先我们要知道 ， 孩子在学校里接受的是一种以“终身学习和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全人教育为中心的教学模式 ， 学校将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中 。 这对应人的大脑称之为全脑教育 。
我们的大脑分为左脑、右脑和间脑 ， 其中左脑掌管计算、理解、分析、判断、归纳、演绎和五感等功能的 ， 负责处理语言、文字、数字和符号等信息 。 左脑主导的是理性思维 。 而右脑掌管的是记忆、计算、想象、创造、直觉和灵感等功能 ， 负责处理图形、声音、节奏和韵律等信息 。 右脑主导的是感性思维 。
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我们所说的全脑教育指的就是让左右脑协同发展 ， 让具有抽象性、逻辑性的理性思维和具有形象性、直觉性的感性思维都得到开发 。
所以概括来说就是 ， 家长需要把握孩子7岁前这个关键时期让孩子掌握颜色、形状、大小、数、量、空间、比较、顺序、时间和钱币这十大基础认知 ， 同时让右脑的超感觉能力、图像化机能、超高速自动演算机能、共振共鸣机能和超高速大量记忆机能得到协调发展 。
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不少家长在教育孩子的时候会跑偏 ， 以为孩子只要学好知识就足够了 ， 其他方面不重要 ， 忽略了孩子综合能力的发展 ， 尤其是忽略了孩子右脑的发展 。 但其实 ， 右脑对孩子学习的影响也是非常大的 。
日本著名教育学博士、国际著名右脑开发专家七田真先生说：“左脑是填鸭式学习 ， 充满艰难 ， 而右脑已开发的孩子吸收能力强 ， 学习就变得轻松愉快 。 受过右脑训练的孩童 ， 一般智商较高 ， 平均介于140到200之间 。 ”
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七田真
七田真先生认为 ， 大部分人都用左脑思考 ， 很少用右脑思考 ， 但唯有左脑抑制右脑的能力消失 ， 左右脑可以灵活使用 ， 才可成为全脑开发的人类 。 七田真先生终身都主张全人格教育及左脑与右脑平衡的教育 。
因此 ， 孩子学习成绩好不光靠左脑 ， 还要靠右脑 。
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