利用网络技术（信息技术）推动教育的前景是啥
自问自答， 因为教育领域有极多问题，所以也给利用新技术解决问题创造了无尽的机会。 学校教育这块，我认为只能是补充和辅助，着力点可以放在社会教育和家庭教育上。现在很多都是搞在线教育，远程教育，不过个人认为这不过是把线下的补课班，特长班搬到网络上来。算是一个方向，但是这不具备什么创新性。我觉得，利用网络平台来组织教育性质的活动，可能会有，不，一定会有广泛的前景。而这个想法也许也算不上创新，但是，至少现在，国内还没有人来做，我所知有限，国外有没有做的我不知道。从上和其他的媒体上看，对现行教育不满的人很多，知识层次较高的人群尤其如此。不满意味着有更高的需求，那么就有更多的机会。在分析这些需求的基础上，应该可以找到更多的努力的方向。首先，我们可以问一些问题。假若我有孩子，我希望他怎样成长，希望他在成长过程中有哪些经历，得到哪些方面的锻炼，接触到哪些人和事呢？希望他接受的教育怎样？学校怎样？教师怎样呢？如果，自己可以重新来过，再来一遍接受教育的过程，应该怎么去设计一个更合理的方案呢？教育的问题是，我们永远找不到一个理想化的教育，如果我有这样的愿望，我相信其他人也会有。
■网友
网络教育行业前景还是很不错的，发展也很迅速，巨头进入的也很多，近几年来，随着互联网的兴起，在线教育越来越受到用户的青睐。《中国网络教育行业市场前瞻与投资预测分析报告前瞻》显示，近几年来，我国在线教育用户规模呈现逐年上升的趋势，2012年，我国在线教育用户规模为5905.6万人，同比增长13.8%；到了2013年，我国在线教育用户规模达到6720万人，同比增长13.8%。未来几年，随着互联网普及程度的不断提高以及用户对在线教育的不断适应，预计在线教育的市场规模将会继续保持不断扩大的趋势。我国在线教育市场2014年将突破1300亿元，规模将保持每年30%以上的增速，到2020年规模将达到5700亿元。具体详见网络教育研究报告
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