『参与感』家庭训练日记—参与感、满足感，帮助孩子更好的融入生活
家庭训练日记
1 今天带她洗澡时，我给他了一个空的矿泉水瓶，给她示范装水然后倒出。她用盖子装了水倒入瓶中时我说“装水”，倒出水时我说“倒出”。过程中旋瓶盖需要辅助。
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2 中午我在洗碗时，她从桌上收了两双筷子，站在我身后递给我，我真的是很惊喜。我引导她收拾餐具应该是半个月前了，她居然还记得！我说“谢谢，潼潼太棒了！”，她转身继续给我收碗筷过来。
3 自己躲柜子里让我找，打开门时会笑得很开心。
4 最近会用正确的行动来表达自己的需求了，比如晚上拉着我到客厅指着开关让我开灯，非常大的进步！
5 今天姐姐不吃饭，舅妈不给零食吃，之后姐姐哭了。我指着姐姐问她：“姐姐为什么哭呀”，她摇头，我说“因为不吃饭，肚子饿”，希望慢慢让她理解因果关系。
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大赛爸爸说
孩子是父母的复印件，是天生的观察家，父母的一言一行都影响着孩子。妈妈洗碗，孩子去收碗筷，好暖心的一个画面。大家不要小瞧做家务，示范给孩子做一些小小的家务，可以提高孩子学习能力和模仿能力。比如妈妈在摘菜时，也可以宝贝帮忙摘。告诉他今天我们吃什么菜，结合地唱一些关于菜的当地童谣，这样我们孩子既会有一种劳动了收获了的满足感，又会有和妈妈一起劳动的幸福感。而且在这个过程中又会认识很多蔬菜，这样是不是我们的语言机会就多起来了？
我们再来提一个建议：
【 『参与感』家庭训练日记—参与感、满足感，帮助孩子更好的融入生活】引导孩子说谢谢，一定不要忘了对应的——不客气。要把这种关联性建立起来！
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