你的育儿经：孩子3岁左右，家长这5件事要做到位，孩子不仅情商高，还有好性格
#育儿有方法#
经过许多心理学家、教育学家长期调查研究发现 ， 一个人的成功 ， 只有20％取决于智商的高低 ， 而80％取决于他的情商 。
李开复曾说：“在任何领域 ， 情商的重要性都是智商的两倍 。 ”是的 ， 智商高的孩子也许一事无成 ， 情商高的孩子却一定能表现非凡 。
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为什么3岁开始培养孩子的情商？情商（通常是指情绪商数 ， 主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质 。
那么更通俗一点的解释 ， 高情商就是能够理解他人的情绪 ， 也了解自己的情绪 ， 能够得体的表达自己的想法 ， 无论好坏 ， 这样的一种能力 。
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而情商的高低主要是靠后天环境培养的 ， 尤其是3岁的孩子 ， 正是开始有自我意识的时候 ， 孩子很容易有以自我为中心 ， 不顾他人感受的行为 ， 如果父母没能用正确的方法去引导孩子 ， 那么这些坏习惯就形成孩子的性格 。
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试问 ， 一个以自我为中心 ， 不顾他人感受的孩子 ， 又如何能有高情商？
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5个培养孩子高情商的小妙招1、用“我感觉……”的句式让孩子学会理解和识别情绪、情感
3岁孩子刚开始有自我意识 ， 很多时候 ， 孩子自己其实都不懂自己的情绪 ， 更不要说懂别人的了 。
孩子不明白自己现在的情绪叫做生气 ， 或者是害怕 ， 不过表达方式却很统一 就是哭、闹！
所以家长的任务就是引导孩子学会理解、和识别不同的情绪 。
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举个例子：
孩子想要吃冰淇淋 ， 但是大人不给买 ， 于是孩子就大哭大闹 ， 最后开始上手了 。 这个时候大人就可以问孩子：“奶奶不给你买冰淇淋 ， 你感觉很生气对不对？我们不是说好的 ， 一天只能吃一个冰淇淋吗？”
用“我感觉……”这样的句式 ， 慢慢地就让孩子知道自己是处在什么样的情绪内 ， 并且学会了用语言表达出来 ， 不过在整个过程当中 ， 需要家长有足够的耐心 。
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用语言表达情绪则绝对比用肢体语言表达情绪情商高的行为 。
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2、利用“自我意识敏感期” ， 提高孩子的共情能力
3岁左右的孩子最常说的一句话 ， 就是“我的”、“不要” ， 总之就是会有看起来“很自私”的举动 ， 这并不是孩子的品德出现了问题 ， 而是孩子处在“自我意识敏感期” ， 正在用这种方法区分自己和别人 。
那么家长如果此时纵容孩子 ， 孩子就会形成真的自私 ， 以自我为中心的性格 。 所以家长完全可以利用“自我意识敏感期” ， 提高孩子的共情能力 。
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举个例子：
“如果妈妈要送你一个玩具 ， 那你想要的大玩具还是小玩具？”
孩子回答：“大玩具！“
“你希望能够收到一个大玩具 ， 那么你觉得小朋友会希望收到一个大玩具还是小玩具？”
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