论当代大学生如何融入经济浪潮
当代大学生融入经济浪潮需要积极适应新常态 ， 树立新常态下的新思维新理念，理念的领先优于资源的领先 。没有新思维新理念，就不会有积极适应新常态的高度自觉，就不会有主动适应新常态的思想境界 。只有理念领先，才能打破惯性思维，树立与时俱进的思想状态，获得改革创新的更大勇气，以先人一步、快人一拍的节奏迅速提升工作水平 。积极认清形势、适应形势、驾驭形势 。要使思想观念、行为方式紧跟时代步伐 ， 以开拓创新、知难而进的智慧和勇气 ， 肩负起推动经济社会持续健康发展的历史责任 。
面对日益严峻的就业问题大学生应该持有怎样的心态看待就业大学生就业心理问题是指大学生在就业过程中表现出来的一般心理特征 。
随着我国改革开放的深入 ， 大学生就业问题日益成为社会关注的焦点 。
大学生的就业模式由统包统分向自主择业、双向选择、供需见面的模式转变 。
这种新的模式在为大学生施展自己的才华、实现自己的抱负提供更为广阔的平台 。
与此同时,就业制度的改革也对大学生的心理素质提出了新的挑战,特别是近年来就业矛盾日益突出,就业难度日趋增大,给广大毕业生带来了巨大的心理压力 。
本文对大学生就业的心理问题进行分析研究,引导大学生学会面对问题，积极的自我调适，使自己顺利融入社会 。
一、目前大学生就业存在的主要心理问题 1、焦虑心理 大学毕业生既希望谋求到理想的职业,又担心被用人单位拒之门外,担心自己在择业上的失误会造成终身遗憾，并对未来的职业生活感到心中没底 ， 因此在就业过程中存在一定焦虑，成天想着各种不必要的担心，造成精神上紧张、忧心忡忡、烦躁不安、意志消沉 ， 甚至产生彻夜难眠现象，行为上也表现得反应迟钝、手忙脚乱、无所适从，影响用人单位对其做出正确评价 。
2、急躁心理 有的学生在整个就业期情绪始终处于亢奋状态，表现得心急如焚，有的学生东奔西跑，四面出击 。
因此 ， 每年都有一些毕业生在并不完全考虑成熟的情况下就与用人单位签约，一旦发现实际情况与自己想象的不一样或发现了更好的岗位，追悔莫及，有的只好违约，给自己带来许多不必要的麻烦 。
3、抑郁心理 随着“双向选择”就业制度的确立，择业竞争的加剧，大学生承受的外在压力也就相应地增多、增强，择业过程中所遭受的挫折也必然比以前更大 。
有的学生在就业中受挫后不能正确调整心态，表现为不思进?。?樾鞯吐? ，有的甚至放弃一切积极的求职努力 ， 听天由命，严重时甚至对外界的环境漠然置之，不与外界交往，对一切都无所谓，导致抑郁症发生 。
4、自负心理 这种心理是缺乏客观地自我分析和自我评价的表现 。
目前在大学生人群中 ， “先就业后择业再创业”的观念还没有完全建立，在就业时有较多学生总想一步到位找到满意的职位和工作 。
一些大学生对自己的评价过高,认为自己知识丰富、各方面条件不错,理所当然地应该能够得到一个理想的职业 。
这部分毕业生总是向往高薪水、高职位、高收入，即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值 。
这种自负心理对就业的不良影响很大,常常使他们错失良机 。
5、自卑心理 这种心理表现在对自己的评价过低，不能正确认识自己的优缺点 。
部分大学生由于屡屡受挫，对自身能力产生了怀疑；由于来自非重点高校 ， 在面对竞争对手时缩手缩脚，不能充分向用人单位展示自己的才华；由于所学专业较冷门，对自己的前途持消极态度 。
这些自卑心理 ， 对于大学生推销自我，会产生一定的负面影响 。
6、偏执心理 在就业过程中，学生的偏执心理主要表现为追求公平的偏执、高择业标准的偏执和对专业对口的偏执 。
大学生在面对一些不良社会风气时，有的学生不能正确对待，将自己就业的一切问题归结于就业市场不公平 ， 给自己造成心理阴影 。
在就业过程中，有的学生不能及时调整就业目标，降低就业期望值，甚至宁愿不就业也不改变，有的学生不顾社会需要，无视专业的适应性，只要不能干本专业就不签约，这样的偏执心理必然减少学生就业的机会 。
7、依赖心理 有的学生缺乏必要的心理素质的培养 ， 缺乏基本的自理自立能力的锻炼，致使他们养成强烈的依赖心理,当他们不得不面对就业时,常常不知所措，只有一味地依赖学校的联系，听从家长的安排 。
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