论述类文本阅读有什么答题技巧
1、理解
（1）理解文中重要概念的含义 。
（2）理解文中重要概念的含义 。
2、分析综合
（1）筛选并整合文中的信息 。
（2）分析文章结构 ， 把握文章思路 。
（3）归纳内容要点，概括中心意思 。
（4）分析概括作者在文中的观点态度 。
3、圈划选项信息源 。
在作答过程中先用铅笔在原文找出选项信息源，并做标记 。
【论述是什么意思，论述类文本阅读有什么答题技巧】4、将选项与选项信息源做比较 。
比较点多为：
1）句意逻辑是否一致 。
2）表意范围是否发生扩大或缩小 。
3）是否发生张冠李戴 。
4）是否绝对 。
5）是否无中生有 。
5、有效利用排除法，由易到难 。
论述是什么意思论述 [lùn shù]
汉语词语
论述，读音lùn shù，汉语词语，意思是议论、述作 。
中文名
论述
拼音
lùn shù
外文名
to discuss
出处
《读书》
释义
议论、述作 。
出处
宋·欧阳修《读书》诗：“平生颇论述，铨次加点窜 。”
刘绍棠《西苑草》：“他论述过去工作中的若干错误 。”
解释
议论、述作 。
论述意思是理论性的描述 。
简要论述抒情类文学的基本特征抒情：
表达情思；抒发情感 。指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对 ， 具有主观性、个性化和诗意化等特征 。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由 。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一 。
抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述法 。“情动于中而形于言 。”抒情，是文章打动读者、感染读者的重要手段 。抒情，是抒情诗、抒情散文的主要表述方法；在叙事性的作品中，它常常与叙述、描写、议论等结合运用 。在议论说理的文章中，作者一般很少直抒感情，而是通过对某种观点的论证 ， 体现作者的爱憎感情 。
记叙中运用抒情表达方式 ， 能增强文章的感染力，突出文章的中心 。
抒情方式
一 借景抒情法 。
借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情 。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体 。在文章中只写景，不直接抒情 ， 以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语” 。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深 ， 感时花溅泪 ， 恨别鸟惊心 。”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤 。在写作中，抒情而不直写情，绘景而不止写景，借景抒情，情以景兴，能使文章含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人 。
二 触景生情法 。
触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法 。这种方法可以先写景 ， 再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景 ， 一边抒情 。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情” 。如刘白羽的《急流》就是一篇运用触景生情法的佳作 。文章的前一部分主要是写景，作者首先是描写闽江江水的绿，再写江中急流的险，然后笔锋一转，重点描写急流中的飞舟 。写“绿”，写“急流”，写“飞舟”，都是为写船上的勇士作铺垫 。面对这幅急流飞舟、惊心动魄的画面，作者触景生情：在那紧急关头，是急流勇进，还是急流勇退呢?结论是只能前进，不能后退，因为“只要你稍微一怯弱，一动摇，那船便会撞碎在尖厉的岩石上” 。作者抒发了不畏艰难险阻，急流勇进，知难而上的革命情怀 。情从景出，扣人心弦 。
三 咏物寓情法 。
咏物寓情 ， 是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法 。咏物寓情的关键在于“寓” 。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式 ， 委婉曲折地表现作者的思想感情 。如流沙河的《藤》 ， 就是运用了咏物寓情的手法 。
他纠缠着丁香，往上爬，爬，爬，……终于把花挂上树梢 。丁香被缠死了，砍作柴烧了 。他倒在地上，喘着气，窥视着另一株树……
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