幼儿园大班班级总结上学期 幼儿园大班班级总结


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2011年幼儿园班级工作总结
一个学期的时间,像一颗划破天空的流星空,慢慢消失在时间的长河里 。即便如此,还是会留下痕迹 。就像我们班的孩子一样 , 他们的成长也见证了我们师生独特的足迹 。在我们播种的阳光雨露下,孩子们每天都在进步,从而在原有的程度上增强了他们的发展 。回顾这一学期的任务,既有开心的地方,也有振奋人心的事情 。你讲这学期的班级任务有几个方面?
第一,上课照常 。
我们班的大多数孩子都活泼聪明 。与上学期夜班相比,他们的自理能力、升学位置、正常的行动习惯等 。他们都失去了显著的进步,尤其是他们的责任感和继续学习的热情,这一点尤为突出 。另外 , 孩子作为自力更生的集体,充满了特色 。那么,在一个群体中 , 如何在让孩子感到被束缚的同时 , 展现孩子的特点,就是班级治理的重中之重 。所以我们老师阿姨们一起想尽办法,形成统一的原则 , 统一的理念,统一的目的 。面对这个班的孩子上学期表示行动自由,停课,对规章制度漠不关心的情况,我们在开学时就和孩子们讨论了各项运动的规则和环节 。比如在群体教育运动中,要认真听老师的错误回答 , 举手发言;锻炼期间,耐心阻止了腾讯游戏的动作;吃饭时间,安静的吃自己的饭,不要倒掉的饭,等等 。同时 , 用持续跟踪的方式对孩子进行巡查和引诱 。当学期结束时,孩子对规则和自律的理解不断增强 。面对不能依从的孩子 , 我们会耐心的按照指示去做,记录他们的一点点进步 , 鼓励他们补齐自己的不足 。
这学期,在我们两位老师的独特努力下,我们二班的小家庭变得更加和谐,充满了活力 。
第二,照常事业 。
在平常的生活中,要注意加强孩子卫生习惯的培养 。提醒孩子饭前、便后、手脏时要洗手,养成勤洗手的好习惯 。刚开始的时候,小朋友不需要老师提示,可以根据情况洗手 。吃饭的时候,让我们把盘子放在孩子们的桌子上,这样孩子们就可以先放骨头了 。刚开始的时候,孩子们可以保持桌子干净,不挑食 。如果一般的孩子吃米饭,其余的孩子都会提醒他要小心 。儿童福祉
习惯曾经构成 。在老师的指导下,孩子可以叠衣服,把衣服拉直 。一般孩子咬手指和袖子的坏习惯已经改正了 。同时 , 我们还和保健老师一起完成了预防接种和体检的任务,增强了孩子们的体质,促进了他们的健康成长 。
第三,认真开展保健任务,让孩子拥有健康强壮的身材 。
做好班级卫生保健是一切工作照常进行的条件 。只有在卫生条件极好的情况下,孩子才不会失去身心健康 。所以这学期我们班越来越重视孩子的身体健康,严格按照我们学校的卫生消毒制度做一个共同的任务 , 标准卫生 , 法式风格,增强孩子的体育锻炼,增强孩子的体质,让每一个孩子在拥有健康体魄的同时拥有健康的心灵 。平时要开窗通风 , 按时清洗消毒孩子的生活用品,玩教具,遮挡房间内外,防范疫情 。少数孩子对气候变化有些感觉,学会自动增减衣服,照顾好自己 。在手足口病高发期,要做好班级卫生和复习 。每天做好四个时间段的工作:早上入园、午饭前、就寝后、出园前等 。,并做好具体记录 。虽然是高发期,但班里生病的孩子很少,这和旷课率高挂钩 。
此外,我们也不忘停止教导儿童安全注意事项 。从身边的每一件大事做起,把孩子自己的事业课和安全教案结合起来 , 有针对性、有步骤地开展各种有益于孩子的运动,时刻提醒孩子意外就在身边 。通过“由点及面”的过程,提高孩子对安全的认识,让孩子学会一些必要的防护措施,知道简单的物理防护措施,尽可能的预防意外发生 。让孩子认识到“玩得开心,但玩得更安全”,在一定程度上提高全班的面子 。

第三,搭建互动的桥梁,追求家乡的交流 。
家长和孩子是我们老师的客户 。要教好孩子,父母的影响很重要 。所以,做好家长一直是我们不懈的目标 。
一个老师的一言一行,一个不经意的小动作,可能针对的是不同孩子的不同面孔 , 这个城市在家长的脑海里留下了深深的烙印 。所以 , 耐心、过于细心、微笑成了我们的任务方法 。班里很多孩子都是长辈接送 。他们往往对一些告知性的要求知之甚少,会追着你要成绩 。我们将耐心地向他们解释,以便他们能够理解 。对于任务繁忙的家长来说,还是找时间反映一下孩子最近的表情吧 , 这样家长就可以控制孩子的情况,有针对性的停止教学 。


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