江苏龙网

  1. 主页 > 生活百科 > >

什么是被除数(余数是什么意思)

余数问题在小升初考试中还是比较常见的 。大多拿“桐雨”“漏通”等“不知数”的题来填空，偶尔拿大题来解题 。本文最后一段给出了肖胜初对真题的解释 。
一、余数的基本性质:
(1)被除数和余数之差是除数和商的乘积；
(2)余数的可加性:和的余数等于余数的和；
(3)余数的可约性:余数的差等于余数的差；(小于足够+除数)
(4)余数的乘法性:积的余数等于余数的积 。(除以除数)
二、求余数的方法:1 。直接除法，求余数；2.利用特殊数的整除特性求余数；比如求“201920202021÷8多几”，只需要看后三位，即21÷8=2…5 。3.用公式计算余数:利用余数的加法(减法、乘法)计算余数；比如:3579×1357 13579除以9的余数是多少？
4.求一个数除以另一个数的余数的幂:求规律，求余数 。比如:2013到2013的幂除以7？
三 。“事不知数”真题解析:
1.大约有170名代表参加会议 。分房时，如果每4个人一个房间多一个人，每6个人一个房间多一个人，每7个人一个房间多一个人，则大会有()名代表 。解题步骤:①典型同余问题(余数相同，均为1)，即人数无论除以4还是除以6还是除以7都等于1；②所以人数一定是4、6、7的公倍数，加1；③4、6、7的最小公倍数是:168 。正好在170左右，所以一共168 1=169(人) 。
2.周老师把笔记本分发给几个学生 。如果每个学生分发五个笔记本，还剩三个 。如果每个学生发六个笔记本，最后一个学生只能拿到四个笔记本，那么学生人数是() 。解题步骤:①典型同题(均缺2)，笔记本数加2能被5和6整除；②所以笔记本的数量是5和6减2的公倍数；③5和6的最小公倍数是30，30-2 = 28；④28÷5=5…3，所以同学数是5 。
【什么是被除数(余数是什么意思)】


    推荐阅读


    上一篇：1万块钱做什么生意(十万投资什么赚钱最快)

    下一篇：什么是甲减病(女性甲减早期最明显的症状)