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小学生安全教育教案(6篇精选文章)
小学生安全教育教案1
一、教学目标
1.提高学生的校园安全意识 。
2.知道校园里哪些行为是不安全的 。
3.一旦有不安全的事情发生 , 要知道怎么处理 。
二 , 教学要求
1.知识:了解相关知识;明确校园中的不安全行为 。
2.能力:通过学习 , 时刻保持警惕 , 自觉做好预防工作 。
3.意识:了解校园安全风险的必要性 , 树立自我安全意识;增强自我保护能力 。
三 , 教学的重点
通过案例分析和学生参与讨论 , 增强了学生的校园安全观念 。
第四 , 教学难点
学习如何处理安全问题 。
动词 (verb的缩写)教学方法
一起引导、阅读、讨论、评论 。
不及物动词教学过程
(一) , 讲解新课的导入
同学们 , 我们是21世纪的主人 , 是祖国的未来和民族的希望 。我们热爱学校 , 热爱劳动 , 是充满活力的新一代 。我们在党的
在温暖的阳光下成长;在幸福温暖的家庭中长大 , 有父母和家人的关心和爱护;在老师的精心培育下一天天成熟 。我们肩负重任 , 是下一个世纪的新苗 。但是 , 我们经常听到一些无缘无故的灾难给我们小学生带来的噩耗;看到一些触目惊心的可怕灾难发生在我们身边 。因此 , 学习安全知识 , 保证学校活动的安全是非常重要的 。今天 , 我们一起学习特别的一课 。
书籍主题:安全
(2)举例说明事故的偶然原因:
1.安全对我们来说非常重要 。我们应该时刻注意校园安全 。
2.校园事故:
(1)高空抛物 , 砸同学 。
??Fighting在教学区 , 撞到同学 , 造成意外事故 。
3.学生可以自由谈论校园事故 。
4.总结:在校园里也要注意安全 。
(3)沟通:
讨论在校园里应该注意哪些方面的安全?
1.教室里需要注意哪些安全?为什么?我该怎么办?
走路要轻 , 不要跑 , 不要叫;不要爬桌子和凳子;不要点燃垃圾 , 不要玩火;不要触摸电器或开关;电器、电线、开关、插座有损坏及时报告 , 不要乱动;
2.在校园里应该注意哪些安全?为什么?我该怎么办?
不要狂喊;不要玩树枝、棍子、砖块等 。在操场上;不要攀爬车棚或围栏;不要在国旗架上和周围玩耍;不玩危险游戏(哪些是危险游戏);参加升旗仪式、文艺演出、演习等大型集体活动 。 , 并遵守纪律 , 服从指挥 , 按要求集结、行动、疏散、撤离;不要携带或玩弄易燃易爆物品和管制刀具(属于管制刀具) 。
3.上厕所需要注意哪些安全?为什么?我该怎么办?
不追逐打闹;拉屎入坑 , 尿尿入池;不要推 , 不要挤 , 不要跑 , 不要叫 , 蹲下慢慢起身 , 防止摔倒 。
4.体育课应该采取哪些安全防范措施?为什么?
在老师的指导下 , 有序移动 , 注意安全 。尤其是在一些竞技运动中 , 自觉遵守比赛规则 , 对于安全是非常重要的 。
(4)学会自救 。
1、说:
日常生活中还会遇到哪些危险?当危险发生时 , 你该怎么办?
板书:学会自助 , 学会求助 。
2.播放节目:
目的:测试学生在危险中如何自救和求助 。
(1)师生互动:红红放学了 , 在校门口等妈妈来接她 。这时 , 一位阿姨过来带她回家 。
(情景表演:观看和评估)
(2)生生互动:以下情况你该怎么办?
一、在我上学的路上 , 我遇到了一个拆楼的 。
放学后 , 你的同学叫你去河边游泳 。
C.在放学的路上 , 我遇到了一个勒索的坏人 。
d、推门进屋闻到一股浓浓的煤气味 。
e , 一个人在家 , 一个叔叔来修水管 。
F.一个炎热的夏天放学回家的路上 , 一个同学中暑了 。(立即将病人抬到阴凉处 , 让病人仰卧 , 解开衣服扣子 , 同时扇风 , 帮助散热 。用清凉油擦拭患者太阳穴 , 或者用冷水轻轻喷洒 。)
(随便找好朋友分组表演 。)
小组演示:学生观看并评价 。


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