如何写好记叙文(如何指导小学生写好说明文) _小知识

解释性文本是客观解释事物的文体目标，旨在给人以知识:或解释事物的地位、性质和功效的特征；或者解释事物的发展变化；或者讨论某个真理；或者解释事物之间的关系。

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能够写出“简短的解释性文字”，做到“内容具体、中心明确、文字流畅”是解释性写作的根本要求。具体来说，它包括以下几点:
(1)认真考察讲解对象，掌握特点；
(2)讲解强调一定的顺序，条理清晰；
③根据解释的对象或内容采取适当的解释方法；
④语言表达要有分寸，要精准，要多样化。
接下来，让我们看一个可读性很强的解释文本。

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【如何写好记叙文(如何指导小学生写好说明文)】范文欣赏:
青蛙的自我报告
孩子们，我的名字叫青蛙，我是捕捉害虫的专家。我吃得很多。我每天能吃掉60-70只害虫，一年能杀死1万多只害虫。我是农作物害虫的天敌，也是农民叔叔的好朋友。(应用拟人化写作和以第一人称写作增强了文章的可读性。)
我的身体表面光秃秃的，腹部是白色的，背部是黄绿色的，有黑色的斑纹。我的身体分为三部分:躯干和四肢。我的头是三角形的，前面有一张嘴和一对鼻孔。我的嘴巴很宽敞，舌头又长又宽，表面有粘液。我的舌头不同于其他动物的舌头，舌根在前，舌尖在后，舌尖上有一个“丫”形的叉子。头部两侧有一对大而突出的眼睛；树干短而宽；前肢短，四趾，趾间无蹼；后肢长，有五个脚趾和蹼状脚趾。这是我活动的特点:在水中时，我用带蹼的后腿划水；当我在陆地上时，我用肌肉发达的后腿跳跃。事实上，我可以生活在水中和陆地上，所以人们叫我两栖动物。(介绍了青蛙的外貌特征、活动特点和生长环境。)
孩子，我小时候不是这样的。我是一个鸡蛋。4月和5月，母亲在一个池塘或一条河的静水中生下了我的兄弟姐妹。我们又圆又黑，透明胶膜外层是一块块的，把兄弟姐妹连在一起，随风在水里荡来荡去。有时候水流。经过一段时间的阳光照射，我们从卵中孵化出来，变成蝌蚪。我看起来像一条小鱼，有一个圆头和一条长尾巴。
有突出的鳃，小嘴总是像金鱼一样，一个接一个地移动。是我在水里呼吸的空空气，水生生物是我的主食。过了一段时间，我渐渐长了后腿，长大了。几天后，我的前腿又长了。当我的尾巴完全消失后，就变成了现在的我。这时水中的食物不能满足我的要求，于是我搬到陆地上生活，以吃昆虫为生，并开始赞助农民的叔叔们去抓害虫。(介绍了青蛙的生长过程和饮食习惯。)
孩子们，不要破坏我们的生活环境或我的家人。其实我们都是好朋友，孩子，你说对不对？(以第一人称下达掩护青蛙的命令具有现实意义。)
评论:
解释性写作几乎是所有风格中最无聊和尴尬的。说明性文字不仅要求我们清楚全面地说明对象，还要求我们使文章具有可读性。拟人是增强文章可读性的常用方法。这篇文章讲述的是青蛙本人，用活泼深情的方式介绍了青蛙的特点和习性，非常贴近读者。