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如何上课时集中注意力(一堂课的注意力集中时间)

【如何上课时集中注意力(一堂课的注意力集中时间)】当了30多年的老师，在课堂上遇到的最普遍的问题就是学生注意力不集中，那些东张西望的，那些交头接耳的，那些动动手脚的，还有那些心不在焉的，这就意味着各种各样的事情，但这一点也不奇怪，因为一个人集中注意力的时间是有限的，年龄越小，时间越短，心理学的研究成果早已证明，5-6岁的孩子集中注意力的时间是10分钟 。7-10岁的孩子有10-20分钟，10-12岁的孩子有25-30分钟，12岁以上的孩子可以集中注意力30分钟以上 。学校上课时间小学40分钟，中学45分钟 。在这么长的时间里，要求学生从头到尾集中注意力，实在是太难了 。同时，除了年龄特征外，注意力的集中还与身体状况、学习环境、教师魅力、教学内容等密切相关 。
面对这些现象，一方面，作为教师，要增强自身修养，提高专业水平；另一方面，我们应该不断与学生讨论，探索提高他们注意力的方法 。结合自己的教学谈谈自己的实践 。
刚开始教书的时候，我年轻有活力，在讲台上讲话 。突然，一个响亮的笑声和一个小小的动作会突然打断我的思考，这会让我生气，盯着桌子，让我愤怒 。这门课已经不能正常进行了，有时候我甚至完成不了这门课的教学义务，耽误了同学们的学习 。下课后，我反思自己，因为几个同学耽误了全班的学习 。这准确吗？在课堂上如何处理这样的问题？我查阅资料，反复思考，不断完善课堂上的方法和手段，慢慢找到了一些行之有效的方法 。
1.你可以通过眼神的注视，在短时间内将目光集中在心不在焉的学生身上 。当学生看到老师的眼神，自然会立刻回到脑海，认真听讲 。
2.你可以突然提高演讲的声音 。你可以用指针轻敲讲桌或黑板 。这种突如其来的变化会突然提醒没有注意听课的同学，把他们的注意力吸引回来 。
3.你可以暂时停止演讲而不发出任何噪音 。这时，你的大多数同学都会安静下来 。环境的变化也能让走神或说话的学生立即警觉，意识到自己的问题 。
4.可以根据课堂内容设计即时提问，并叫学生回答 。当然，一般的答案是没有的，但即使你不反驳，学生也会注意听课 。
5.讲课时你可以走到这样的学生面前 。什么也不说，他也会马上认真听讲座 。如果不行，你可以敲敲他的桌子，引起他的注意 。
6.组织低年级课前教学，让学生喊“一、二、三，我坐在最后” 。当学生上课注意力不集中时，老师大声说“一、二、三”，学生会喊“我坐在最后”，他们的注意力会立刻回来 。
7.大三学生根据年龄特点，可以在班级中间进行一分钟的写作比赛，看谁写得多；你可以背诵一首诗或者一段话，看看谁能在固定的时间内完成，磨炼学生的注意力 。
解决学生上课不认真听讲的方法有很多，很多老师都有自己的妙招 。我希望你能告诉我们你是做什么的，我们可以互相学习 。


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